文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
3的倍数的特征教学反思
3的倍数的特征教学反思
发布时间:2023-03-07 11:01:13 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
3
的倍数的特征(教学反思)
本节课,
教师是以学生原有认知为基础,
激发学生的探究欲望,
利用学生刚学完到
“
2.5
的倍数特征”
,产生的负迁移,直接抛出问题,激活了学生的原有认知,学生自然而然地会
将“
2.5
的倍数的特征”迁移到“
3
的倍数特征的问题中,由此产生认知冲突,萌发疑问,
激发了强烈的探究欲望。本节课教学,学生很快进入问题情境,猜测、否定、反思、观察、
讨论,学生渐渐进入探究者的角色。
以问题为中心组织学生开展探究活动,教师注重突出学生的全体地位,引导学生紧紧
围绕“
3
的倍数有什么特征”这个问题开开展学习活动,指导学生围绕问题展开探究活动
组织学生交流和讨论,逐步发现归纳规律,得出结论,培养学生的探究意识和分析、概括、
验证、判断等能力。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9d0e5ee142323968011ca300a6c30c225801f098.html
《3的倍数的特征教学反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
相关推荐
1
儿童脑筋急转弯题目及答案大全
2
食堂菜谱(冬季)
3
我的理想初二作文700字
4
重返母校想象作文
5
后重返母校
6
学习雷锋手抄报版面设计图
7
[系统分析] 回合制战斗系统思路
8
人教版三年级数学下册单元诊断性练习题全册【2020年】
9
甘肃省药品集中采购工作实施方案试行
10
显卡驱动升级的方法.doc
推荐内容
五年级小学生寒假日记:重回母校.doc
饮水什么组成四字成语
2019年自考10个重要时间节点,请牢记!
气象部门人员招录大气科学类专业目录
重返母校后感慨3篇
重返母校作文500字
厂房内粉尘较多会爆炸吗
实验05全圆方向观测法测水平角
关于书香门第的成语接龙
重返母校感恩行