2019年三年级期末考试试卷(含答案)
(答题时间:90分钟)
一、看拼音写字词
jiě shì kòng xì guāi qiǎo
( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng
( ) ( )
二、观察下面的例子,你有什么发现?请再写出两组这样的字,并组成词语。
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了( )的宋庆龄;看到了( )的锡林郭勒大草原和( )的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《 》。
四、填空,使句子更具体些。
1. 这些石头真漂亮,( )。
2. ( )的气球在( )的天空中飞翔。
五、用修改符号修改病句。
1. 星期五,我们全校下午开了家长会。
2. 收易拉罐的小男孩。
3. 观众们看到精彩的演出,热情地鼓掌。
六、根据要求默写。
1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
__________________________________________________________________
2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
__________________________________________________________________
七、阅读短文,回答问题。
(一)
春天的江湾,满山的梨花一片雪白,远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋天到了,黄中透白的梨,微风吹来,像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大,样子十分可爱。
1. 认真读文,围绕梨树的变化,完成填空。
季节 | 景物 |
2. 摘抄一个你喜欢的句子,写在下面。
___________________________________________________________________
(二)冒险
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。
第一颗种子说:“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng níng)愿呆在土里。”
第二颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,感受春光的温暖,分享晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
结果,第一颗种子__________________________________________________________
_________________________________,第二颗种子_________________________________
___________________________________________________。
1. 给文中加线的字选择正确的读音。
2. 在( )里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎叶
( )的春天 ( )的种子
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题,有什么不同的看法?
第一颗种子认为_________________________________________________。
第二颗种子认为_________________________________________________。
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。
八、看图写文。
习作要求:仔细观察下面的几幅图,然后展开丰富的想像,想一想第二幅图上会画些什么,把图意补充完整后,连成一段话写下来。
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【试题答案】
一、看拼音写字词
jiě shì kòng xì guāi qiǎo
(解释) (孔隙) (乖巧)
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng
(胸有成竹) (万紫千红)
二、观察下面的例子,你有什么发现?请再写出两组这样的字,并组成词语。
答案:第1组:给一个独体字加偏旁;
第2组:给一个合体字换偏旁。
组词略
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了(讲信用)的宋庆龄;看到了(美丽)的锡林郭勒大草原和(富饶)的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《咏柳》。
所填词语要符合课文内容。
四、略。
五、用修改符号修改病句。
六、根据要求默写。
1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。
2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
七、阅读短文,回答问题。
(一)
春天的江湾,满山的梨花一片雪白,远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋天到了,黄中透白的梨,微风吹来,像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大,样子十分可爱。
1. 认真读文,围绕梨树的变化,完成填空。
季节 | 景物 |
春天 | 梨花开放 |
夏天 | 结出青青的果实 |
秋天 | 秋白梨成熟 |
2. 摘抄一个你喜欢的句子,写在下面。
略。
(二)冒险
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。
第一颗种子说:“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē√ jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng√ níng)愿呆在土里。”
第二颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā√)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,感受春光的温暖,分享晨露(lù√ lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
结果,第一颗种子__________________________________________________________
_________________________________,第二颗种子_________________________________
___________________________________________________。
1. 给文中加线的字选择正确的读音。
2. 在( )里填上合适的词。
略。
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题,有什么不同的看法?
第一颗种子认为宁愿呆在土里,害怕长大。
第二颗种子认为要努力向上生长。
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。
略。
八、看图写文。
略。
三年级期末试卷参考答案及评分标准
题号 | 参考答案 | 评分标准 |
一、(7分) | 解释 孔隙 乖巧 胸有成竹 万紫千红 | 每两字1分 |
二、(4分) | 第1组:给一个独体字加偏旁 第2组:给一个合体字换偏旁 | 每组2分 |
三、(8分) | 讲信用 美丽 富饶 《咏柳》 所填词语要符合课文内容 | 每空2分 |
四、(6分) | 略 | 每空2分 |
五、(6分) | 1. 次序颠倒 把“下午”前置于“星期五”之后 2. 成份残缺 补充谓语 3. 用词不当 “热情”改为“热烈” | 每句2分 |
六、(4分) | 1. 凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。 2. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 | 每句2分 |
七、(一) (8分) | 1. 春天—梨花开放 夏天—结出青青的果实 秋天—秋白梨成熟 | 每空1分 |
2. 略 | 2分 | |
七、(二) (22分) | 1. jiē nìng zhā lù | 每个读音1分 (共4分) |
2. 略 | 每空2分 (共8分) | |
3. 宁愿呆在土里,害怕长大; 要努力向上生长 | 每空2分 (共4分) | |
4. 略 | 每空3分 (共6分) | |
八、(35分) | 略 | 一类文(30—35分) 二类文(25—29分) 三类文(20—24分) 四类文(20以下) |
附送:
2019年三年级期末英语试卷申冰
Ⅰ.Read and match .读一读,连一连。(5×2)
fish 铅笔
lion 飞机
rabbit 狮子
pencil 鱼
plane 兔子
Ⅱ.read and choose the different ones.读一读,选出不同种类的选项。(5×2)
( ) 1. A. Q B. R C. b
( )2. A. G B. t C. F
( )3. A. Y B. a C. d
( ) 4. A . N B. m C. E
( ) 5. A . L B. q C. H
Ⅲ. Choose the words to fill in the blanks. 选择恰当的单词填在横线上。(10×1)
a an some
1. _____ rulers 一些尺子 2. _____ ship 一艘船
3. _____ eraser 一块橡皮擦 4. _____ panda 一只熊猫
5. _____ cars 一些小汽车 6. _____ orange 一个橘子
7. _____ monkey 一只猴子 8. _____ apples 一些苹果
9. _____ milk 一瓶牛奶 10._____ toys 一些玩具
Ⅳ. Choose the correct answers. 选择正确的答案。(10×2)
( )---1. What’s this ?
---______
A. It’s a tiger B. My name is li shan C. Bye-bye
( ) 2. ---Nice to meet you
---_____
A. Me, too . B. How are you C. I’m fine , thank you
( ) 3. How many crayons are there ?
A. Pencils B. I have a bag C. Five
( )4. Is that a lion ?
A. Yes ,it isn’t B. No ,it isn’t C. No, it is
( ) 5. ---Good morning, Miss white .
---______
A. Good bye B. Good afternoon C. Good morning, boys and girls
( )6.--- What color is it ?
---_______
A. It’s black B. It’s a car C. It’s an elephant
( )7.---Are these monkeys ?
---______
A. Yes, it is B. Yes, they are C. No, they are
( )8.--- How many pencils do you have ?
--- _____
A. I have six B. I have planes C. I have balls
( )9. ---Do you have kites ?
---_____
A. Yes, I don’t B. Yes, I do C. NO , I do
( )10. ---what’s your name ?
---_____
A. Hello B. My name is kitty C. I am fine , thank you
Ⅴ . Spell and write. 拼一拼,写一写。(10×2)
1. rul_ _ 尺子 2. b_ll 球
3. b _ _r 熊 4. k_te 风筝
5. bl_e 蓝色的 6. wh_te 白色的
7. p_nda 熊猫 8. _ey 钥匙
9. p_n 钢笔 10. _oy 男孩
Ⅵ. Read and write the numbers.读一读,给下面的数字标注正确的序号。(10×1)
two six eight one three seven nine four ten five
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Ⅶ. Find the correct translations. 给下列的句子选择正确的译文。(5×2)
( )1.glad to meet you
A. 见到你很高兴 B.你好吗?
( )2. I have some pencil and some crayons .
A. 我有一支铅笔和一些蜡笔 B. 我有一些铅笔和一些蜡笔
( )3. Do you have a ruler ?
A.你有橡皮吗? B. 你有尺子吗?
( )4. What do you have ?
A. 你有什么? B.你有铅笔吗?
( )5. What is in your bag ?
A. 我有一支铅笔在书包里。 B.你的书包里有什么呢?
Ⅷ. Read and judge .读一读,判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(5×2)
1. Hello ! I am M , M is in night. ( )
2. Hello ! I am k, k is in key . ( )
3.hello! I am e ,e is in eraser. ( )
4.hello! I am t , t is in blue. ( )
5.hello! I am c , c is in car. ( )
答案
Ⅰ.fish 鱼 lion 狮子 rabbit 兔子 pencil 铅笔 plane 飞机
Ⅱ.CBABB
Ⅲ.1-5: some a an a some 6-7:an a some a some
Ⅳ.1-5:AACBC 6-10:ABABB
Ⅴ.1.e r 2.a 3.ea 4.i 5.u 6.i 7.a 8.k 9.e 10.b
Ⅵ.26813794 10 5
Ⅶ.ABBAB
Ⅷ.×√√×√
小学教育资料
好好学习,天天向上!
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9d299dddef06eff9aef8941ea76e58fafbb0458b.html
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