2018—2019学年第 二 学期期末考试
课程《安全教育》班级 学生姓名 教室号
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总 分 | 得分 |
题满分 | 30 | 20 | 10 | 40 | 100 | |
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（ ）。 B
A、120 B、119 C、122 D、110
2、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（ ）。C
A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡
3、家中电视机着火了，下更做法错误的是（ ）。 B
A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉
4、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带（ ）。C
A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品
5、发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是（ ）。 B
A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药
6、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不
同，绿色表示（ ）。C
A、禁止 B、火灾爆炸危险 C、安全和疏散途径
7、人们吃了（ ），会引起食物中毒。 C
A、韭菜 B、小白菜 C、已发芽的土豆
8、假报火警是一种（ ）的行为。 A
A、扰乱公共秩序，防碍安全 B、闹着玩 C、小孩子不听话
9、“未成年人”指未满（ ）周岁的公民。 C
A、15 B、16 C、18
10、救护溺水者不恰当的方法是（ C ）
A 携带救生圈等漂浮物去救人 B 在岸边用长竹竿扔向落水者 C 让被落水者紧紧抱住，游向岸边
11、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的信息：恭喜你免费获得电脑、 手机等高价商品，但要先支付一笔邮资。最正确的处理方法（ ）。 B
Ａ．赶快取钱寄出去。 Ｂ．报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。 Ｃ．写信，询问具体获奖情况。
12、校门口流动小摊贩卖的食品， 没有商标和生产厂家，对于这些食品， 正确的看法是（ ）。 B
Ａ．食品，鲜美，便宜，可购买。 Ｂ．卫生缺乏保障，坚决不吃。 Ｃ．偶尔吃几次，不会有问题。
13、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A
A、报告老师，让老师处理 B、据情节给予报复 C、记恨在心，叫校外人教训对方
14学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该（ ）。 B
A、立即跳进河里救人 B、马上喊叫大人过来救人C、马上叫同学小东一起跳下去救
15.身上着火后 ,下列哪种灭火方法是错误的 ( )。C
A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑
二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ）×
2.用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。 （ ）×
3.室内发现煤气味，要立即打开排气扇。 （ ）×
4.不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。 （ ）√
5.春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。 （ ）×
6.长期以饮料代替白开水的人饮食习惯更加合理。 （ ）×
7.地震时若在开阔地方，可原地不动，蹲下，双手保护头部。 （ ）√
8.不要跟其他任何人共享密码。 （ ）√
9.课外活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一下喝
水过多，最好喝淡盐开水。 （ ）√
10.冬季，在有煤气灶或煤炭炉的屋子里觉得头晕、恶心等，就有可能是煤气中毒，这时
要室外或门窗口呼吸新鲜空气，并打开屋子的门窗进行通风。 （ ）√
三、左右搭配（本大题共10分）
（ ）１.调节自我 | Ａ.对自已有充分的了解和认识，并能恰当地评价自已的能力 |
（ ）２.完善自我 | Ｂ.对自己有充分的信任感，能克服困难，面对挫折能坦然处多，并能正确地评价自己的失败。 |
（ ）３.了解自我 | Ｃ.对自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接纳认同。 |
（ ）４.满足自我 | Ｄ.能适度地表达和控制自己的情绪和行为。 |
（ ）５.调适自我 | Ｅ.对自己的不切实际的行为目标、心理不平衡状态、与环境的不适应性，能做出及时的反馈、修正、选择、变革和调整。 |
（ ）６.设计自我 | Ｆ能不断地完善自己，保持人格的完整与和谐。 |
（ ）７.信任自我 | Ｇ.具备从经验中学习的能力，充分发展自己的智力，能根据自身的特点发展自己的人格。 |
（ ）８.发展自我 | Ｈ.对环境有充分的安全感，能与环境保持良好的接触，理解他人，接受他人，能保持良好的人际关系关系。 |
（ ）９.悦纳自我 | Ｉ.有自己的生活理想，且理想与目标能切合实际。 |
（ ）１０.控制自我 | Ｊ.在社会规范准则的许可范围内，适度地满足个人的基本需求。 |
四、问答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
1、组织学生参加大型集体活动时，应当采取哪些安全措施
答：(1)成立临时的安全管理组织机构；
(2)有针对性地对学生进行安全教育；
(3)安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；
(4)制定安全应急预案，配备相应设施。
2.拨打“ 119”报火警时 ,应讲清哪些事项
答: (1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码 ;
(2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困 ;
(3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码 ;
(4)清楚、简洁地回答消防队的询问。
3、同学之间不宜开的玩笑有那些
答：（1）不能在同学后面用双手卡住同伴的脖子，容易造成颈椎骨折；
（2）不能突然坐在同学的腿上，可能会把同学的腿坐断；
（3）不能突然地吓唬人，会把同学吓坏；
（4）不能偷偷地抽走椅子，以防同学摔倒受伤；
（5）不要在门上放东西，一开门，门上的东西砸下来，会把同学打伤的。
4.作为技校学生，生活中如何面对困难如何建立真正的友情
答：
1）
（1）正确认识挫折；增强勇气，克服障碍
（2）修正目标，体验成功；找到正确的途径宣泄情绪
2）
（1）要促进学习上的共同进步；要促进彼此发展和理想的实现
（2）能够在朋友需要的时候表达对他的关心和支持；帮助彼此改正缺点，弥补不足，共同进步
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