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大学生跟岗实习报告1000字【五篇】
大学生跟岗实习报告1000字【五篇】
发布时间:2023-02-03 18:36:57 来源:
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大学生跟岗实习报告
1000
字【五篇】
【篇一】大学生跟岗实习报告
1000
字
为期一个月的跟岗学习结束了,我觉得受益匪浅,这种
收获不亚于聆听专家的讲座。记得第一天来到十堰市实验幼
儿园观摩活动,留给我最深印象的,便是老师和孩子们那灿
烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、感
说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培
养,更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗
下定决心,作为示范幼儿园的一名骨干教师我一定要不虚此
行,将规范的幼儿园一日生活常规深植于我心中,用它来指
导我今后的教育教学工作。
一、先进的教育理念,优化的教育环境。
通过观摩活动可以看出幼儿园无论是与园长的交流、幼
儿活动的安排、环境创设还是档案材料的收集整理传递地是
同样先进的教育理念。幼儿园的大环境创设,真的可以用朴
素、大方来形容,有的地方如楼道,集教育性、人文性于一
体,充分体现了老师们独具匠心的一面;园舍虽然不大,但
到处都干干净净。细节管理非常出色,特别是环境创设细致
入微,小到班内每件设施的饰品,使得每个班级就像一个小
家,身在其中让人感觉到非常温馨、舒服,富有情趣。看到
了那些随手拈来的废品经过孩子、老师的手变成了一件件艺
术品,这些真的令人触动。我们还看到实验幼儿园是一所教
研工作做的特别扎实有效、有深度、有层次的幼儿园,这些
从幼儿园的规范管理和孩子的一日生活中的各个流程中我
们都能看得到、感觉得出来。在这里的老师是辛苦的,也是
快乐的,因为只有工作着才是幸福的。
二、丰富的游戏活动,创新的教育方法。
1
、注重激发幼儿的创造兴趣。
幼儿正处在感兴趣的反映活动时,对现实中的周围环
境、事物的感知会更加敏锐、迅速、牢固,会主动寻找认识
事物的方法和手段,积极地、创造性地完成某些活动。在一
次观摩活动中,老师为孩子们准备了许多自由选择的活动器
械,并提出“想想,这些东西可以怎么玩呢?”老师先让小
朋友观察,使幼儿在直觉上对这些活动器械产生浓厚地兴
趣。随后,幼儿之间、幼儿与教师之间可以展开讨论,如何
利用这些器械进行活动。在一段时间的摸索之后,有的孩子
用小圈转着玩,有的玩起了跳水沟的游戏……这种观察、比
较、讨论的方法,能够活跃思维、激发创造兴趣,比较充分
的发挥幼儿学习的主动性,更加有利于幼儿在分析、比较各
种意见时,提高自己独立的思考能力、分析问题和解决问题
的能力以及口语表达能力。最后,大家经过演示进行比较,
从而寻找比较适宜的活动方法。
2
、引导幼儿主动活动。
幼儿是活动的主体,而不是被动的接受者。如果幼儿在
活动中失去了自主性这一地位,就会产生表面上参加游戏,
而实际上是在完成某种任务的现象。幼儿的积极性未能得到
充分体现,更谈不上创造性的发挥。教师重视对每个幼儿的
观察与了解,使活动尽可能适应每一个幼儿发展特点,让幼
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f7caba189d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee4f.html
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