初中生语文现代文阅读理解能力较低的问题
张楼镇初级中学 陈会尚
三年的初中，学生学了很多的经典课文，读了很多的优秀文章，做了很多的阅读试题，但在中考中，现代文阅读仍是学生失分的重灾区。
究其原因是什么造成了初中生现代文阅读理解能力的不高呢？我认为有以下几点：一，教材的原因。现在的教材有些内容，不能迎合当今经济化网络化的社会特点，根本引不起学生的阅读兴趣，扼杀了学生学习语文的热情。二，教师的原因。除了教材外，初中生还需要大量的时代感强、符合初中生生理和心理的文质兼美的文章，而老师很难满足学生的这一需求。三，学生的原因。俗话说，熟能生巧。学生阅读能力的低下，是因为缺乏科学的长期的训练，读的少，且把语文阅读当作一种消遣，而没有从技术性的角度深入去阅读和理解。
针对以上原因，我采取了这样几点措施：一，对于教材鉴赏评论中的一些文章，我不强求全部学生去读。二，选取经典美文，以习题的形式，让学生每日读一篇。三，鼓励学生多读时代感强的、符合学生心理发展的报刊杂志，而不是一味的让学生读四大名著，或是放任学生偷偷的去读网络小说。四，培养学生写批注和读书笔记的习惯，让学生自觉在阅读中积累有用的知识，提高学生理解的能力。
虽然，我在教学实践中实施了这些方法，但成效不是很明显。冰冻三尺非一日之寒，也许是我对问题的分析还不够深入，采取的方法不够全面，执行的力度不够强。
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