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我的语文老师作文
我的语文老师作文
发布时间:2023-02-24 10:32:02 来源:
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我的语文老师作文
导读:
2017
我的语文老师作文【篇一】
我的语文老师是一个普普通通的教师,
她既没有鲜花那样的美丽,
也没有那甜言蜜语,
有的只是那几句通俗易懂的话语。也正是因为老师的这就几句口头禅,让我们每个学生都
特别的尊敬她,时不时的便会提起,作为自己的座右铭。
记得我们刚刚入学的那时,小学的个性品质还依然存在
(
我们都来自于各个村小
,再
加中学科增多了,我们都不知道该怎样听课,各个犹如呆若木鸡。渐渐我们的听课的热情
与日减少了,这是老师发现了我们的状况,便鼓励我们说:
“不要害怕,大胆地说出自己的
想法,答错了没有关系的吗
!
”渐渐的我们胆大了,放纵自己了。课堂上偶尔也会听到窃窃
的私语声了,大部分学生不知道记笔记,老师写在黑板上的重要的知识根本不知道从哪里
记起,这时,老师就会用温和而又普通的话语说:
“同学们,好记性不如烂笔头呀
!
”学生
都很听话的拿起自己的笔。
从那时起,我们的学习劲头都上来了,同学们也很喜欢她。课上的要求越来越严了,
课上不许出一点的声音,我们似乎都很听话。但有些不太喜欢学习的学生,就坐不住了,
课上竟然谈些与听课无关的话题。老师开始用目光暗示他们,他们看看老师后笑笑,接着
该说还说,似乎是老师在和他们开玩笑。这时她边讲边往他们跟前走,用温和的语气说了
句:
“你别看我很温柔,只是没有人惹到我。
”似乎有种让我们无法抗拒的力量。都乖乖的
听老师讲课了。
从那时起,我们都开始学会听课了,但新的毛病也随之而来了。我们的语文老师用的
是新的教学方法,以学生为主体,这篇课文设问题把课文的内容串起来,我们的思维都很
敏捷,一个问题刚一出口,我们的答案就来了,七嘴八舌的各自都说自己的
'
看法,哪还有
老师说第二个问题呀,好长时间才可以说第二个问题,一节课下来仅能完成教学的一半。
老师又总结了一句通俗易懂的语言。同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。自
那以后我们班的课堂纪律,听课状态,学习氛围都大有长进,我们的学习成绩都有了大幅
度的提高。你知道那句话是什么吗
?
呵呵,是“叫话的鸟没有食吃”
。
从此,这几句话就成了我们学习中时常提醒自己的“铭言”了。
其实,句句话中都寄托着老师的希望,虽说这几句话很简洁而又通俗,又那么真诚。
但每一句话都深深地刻在我们学生的心里。
2017
我的语文老师作文【篇二】
我的语文老师,她姓王。同学们都十分亲切地称她王老师。
王老师有一头卷发,岁月的痕迹已经爬上了她的额头。但王老师嘴角的笑意掩盖了岁
月,让她还是那么年轻,有气质。
那天,王老师的举动让人难以忘怀。
清脆的上课铃打响了,同学们三步并成两步走进了教室,等待王老师的到来。王老师
走进教室,面带微笑走上讲台。她慢慢侧过身去,准备用粉笔书写上课的题目。可是,王
老师却慢慢蹲下身去,稍稍把头低了一点,用右手的大拇指与食指轻轻拾起一小段粉笔。
她慢慢起身,拿着刚拾起的那一小段粉红色的粉笔,在黑板上写出了上课的题目——《一
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a0fcdfaf8f9951e79b89680203d8ce2f01666538.html
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