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2021年关于大学生国防教育论文范文
2021年关于大学生国防教育论文范文
发布时间:2022-11-30 21:25:51 来源:
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一理工院校国防生心理健康研究
国防生是军队委托地方高校培养的将要投身国防事业的准军官。作为高等院校里的一
个特殊群体,他们既不同于军校学员,也不同于普通大学生。国防生的心理健康状况不仅
与后备军官高等教育的整体质量息息相关,也必然给国防和军队现代化建设带来直接影
响。随着高校心理健康教育工作的深入发展,对国防生这一特殊群体的心理健康状况研究
也逐渐增多。目前,研究内容多集中在国防生总体心理健康状况调查,国防生与普通地方
大学生、军校生的横向比较,国防生心理健康状况与人格特征的关系研究等方面,而对同
一对象在不同学习阶段心理健康状况的纵向分析和跟踪研究则鲜有涉及。本文拟探讨国防
生心理健康状况的纵向变化及其影响因素,为完善国防生培养模式、提升国防生心理健康
教育水平提供有益参考。
一、对象与方法
(
一
研究对象
本研究的被试对象为江苏省某理工院校
2011
、
2012
、
2014
级国防生,共
214
人
(
男
生
202
人,女生
12
人
;
其中
2011
级
56
人,
2012
级
78
人,
2014
级
60
人
;
分布于自动
化、轮机工程、机械制造、热能与动力、会计学等
8
个理工类专业
;
年龄
1723
岁。
(
二
研究方法
选用症状自评量表
(SymptomChecklist90
,
SCL-90
,对被试进行团体施测,筛查阳
性标准。
SCL-90
共有
90
个项目,涉及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦
虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等
9
个因子。
(
三
研究程序
受试国防生分别于
2011
、
2012
和
2014
年新生入学军训结束后进行前测,并于
2014
年
4
月统一组织实施重测。前后测验均采用
SCL-90
,并由经过统一培训的同一主
试实施测验,以减少误差,确保测验的真实性和有效性。
(
四
统计分析应用
SPSS10
统计
软件处理,分析方法主要有描述性统计分析,
F
检验和
t
检验。
二、结果
(
一
总体结果
参加实测的
214
人中,前测阳性检出结果表明
12
人存在轻度心理问题
(
阳性症状
,
占测验总人数的
61%;1
人存在中度及以上明显心理健康问题,占测验总人数的
0.47%
。
后测阳性检出结果表明
15
人存在轻度心理问题
(
阳性症状
,占测验总人数的
01%;1
人存
在中度及以上明显心理健康问题,占测验总人数的
0.47%(
见表
1
。按中国常模结果,
SCL-90
每一个项目均采用
15
级评分,总分超过
160
分,或阳性项目超过
43
项,或任
一因子分超过
2
分,可考虑筛选阳性,需进一步检查。任一因子分或总均分超过
3
分表
明存在中度及中度以上心理健康问题。
(
二
不同年级国防生
SCL-90
前测、后测对比通过比对分析,发现
2011
级、
2012
级国防生的前测与后测
存在差异
(
见表
2
,而
2014
级国防生的前测与后测在
SCL-90
各因子上没有差异。表
2
显示,
2011
级国防生
SCL-90
前测、后测结果在躯体化、焦虑和恐怖等
3
个因子上有显
著差异,后测得分显著高于前测
;2012
级国防生
SCL-90
前测、后测结果在躯体化、强迫
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a0ff0bc365ec102de2bd960590c69ec3d4bbdbc8.html
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