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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714250554 来源:
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幼
儿
园
大
班
诗
歌
教
案
:
我
最
爱
祖
国
活动目标:
1
.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
2
.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.
热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
活动重点:
能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点:
能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备:
1
.物质准备图标:
"
我最爱祖国
"
的配套挂图。
2.
经验准备知道自己先上的小班,
再升入中班,
最后是大班;
知道祖国的国旗和国歌。
活动过程:
一、以谈话的形式导入活
1
.师:
"
你们现在上什么班?
"
教师出示图标
"
大
"
同样出示图
标
"
中
""
小
"2
.师:从小到大,你最爱谁?
3.
师:你喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
第一遍师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱
谁?最喜欢什么?
你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
师:
他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的
.(
师讲述儿歌
问:
你听
到了什么?
第二遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
问:
小班的时候,
妈妈问了我什么?我又是怎么说的?
中班的时候,
爸爸问了我什么?
我又是怎么说的?
现在我上大班了,又是怎么回答的?
小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
"
你们听到了什么?
"
三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段,妈妈问了我什么?
第二段,爸爸问了我什么?
第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
活动反思:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a105b2f586c24028915f804d2b160b4e777f8101.html
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