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五四青年节朗诵活动方案
五四青年节朗诵活动方案
2017
五四青年节朗诵活动方案
2017
【篇一】
一、指导思想:
结合“五
;
一”国际劳动节和“五
;
四”青年节举办的此项活动,
旨在弘扬民族精神,
培养和展示学生的人文素质,
进一步增强同学们
明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形
成,体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题:
弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣
八耻”荣辱观的深刻内涵,
自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,
自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。
三、时间及安排:
①第八周
4
月
4
日下午
4
点,
在
1
楼团委召开高一年级班长和宣
传委员会议,
4
月
6
日下午,
召开高一年级班主任会,
布置活动要求,
(
高二高三年级选报参赛选手
各班积极准备。
②第九周
4
月
14
日班会活动时间,
高一年级各班按照学校要求,
由班主任和语文老师组织初赛,
形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。
初
选出
1-2
名同学,继续准备。
③第十周
4
月
18
日下午
4
点高中各班选手在一楼学术厅进行复
赛。选出
8
个节目参加全校展示。
1
/
5
④“五
;
四”表彰大会后全校举行朗诵
(
演讲
比赛,评出优秀节
目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责
协调、督促检查评比工作。
四、具体要求:
①班主任在
4
月
4-14
日对各班学生进行动员,并组织学生积极
准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,
通过海报,
黑板报等
形式宣传。
③班主任认真组织好
4
月
14
日的班内比赛,选出的学生名单于
4
月
17
日前交政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于
4
月
21
日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法:
主题鲜明积极向上。
(4
分
表达能力,富于激情表达流畅。
(3
分
普通话标准,语言及用词规范。
(1
分
表现能力,仪表大方,举止得体。
(2
分
奖项设置:一等奖
2
名、二等奖
3
名、优秀奖若干。获奖同学将
发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。
五四青年节朗诵活动方案
2017
【篇二】
2
/
5
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a1a8424f73fe910ef12d2af90242a8956aecaadf.html
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