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发布时间:2023-11-14 21:03:17   来源:文档文库   
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《伤仲永》总复习1、文学常识:《伤仲永》选自《》作者是“唐宋八大家”之一的。他是。字,号2《伤仲永》的“伤”的意思是。本文采用两种表达方式,借事说理,以方仲永的才能发展变化的故事,说明了道理。3.方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是:1)从方仲永个人来看2)从道理上来说(请用课文原话回答。4.按原文填空”青年已变得平庸了,表达这个意思的句子是“5、原句回答。造成方仲永“泯然众人”的个人原因是:6、最后一段的议论意在说明什么道理?(2分)7、这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明,详略有致而结构紧凑,内容集中而意旨鲜明。请认真阅读叙事部分后填空。⑴从“”到“”详写仲永才智极盛。⑵从“”到“”略写仲永才智枯竭。⑶从“”到“”略写仲永才智衰退的原因。8、先按要求摘句填空,然后答题。方仲永五岁作诗能“,而且“;十二三岁时作的诗已经;二十岁就“⑴从上面可以看出方仲永的才能是:A、天资聪慧B、平庸无奇C、日益衰退D、与日俱增⑵产生这种结果的原因是:A、未尝识书具,忽啼求之B、自是指物作诗立就C、邑人奇之D、不使学9、文章的议论部分,就事说理,表明了作者的才能观。你认为作者的才能观是怎样的?请在正确的一个答案后的括号里打“√”A、一个人的才能全靠后天学习的,而不是先天就有的。B、一个人即使有很高的天赋,如果后天不努力学习,也不会取得成就。C、一个人的才能是先天就有的,没有天赋,要想成才是不可能的。D、一个人如果先天很好,即使后天不够努力,也可能取得好的成绩。10、朗读下面的文言短句,选出语气停顿正确的一项。⑴传一乡秀才观之答:A、传/一乡秀才/观之B、传一/乡秀才/观之C、传一/乡秀/才观之D、传/一乡秀/才观之⑵余闻之也久答:A、余/闻之/也久B、余闻/之也久C、余闻/之也/D、余闻之也/11、比较下面句中加点的词,判断正确的一项是:并自为其名还自扬州于材人远矣如此其贤
A、两个“自”字含义相同,两个“贤”字含义也相同。B、两个“自”字含义不同,两个“贤”字含义也不同。C、两个“自”字含义相同,两个“贤”字含义不同。D、两个“自”字含义不同,两个“贤”字含义相同。12、下面对“明道中,从先人还家,于舅家见之”翻译正确的一项是:A、明道年间,我随先父回家,在舅舅家里见到了他。B、明道年间,我从父亲那里回家,于是在舅舅家里见到了他。C、明道年间,我随死了的父亲回家,于是在舅舅家里见到了他。D、明道年间,我从死了的父亲那里回家,在舅舅家里见到了他。13、通假字日扳仲永环谒于邑人(14、一词多义自:1.并自为其名(2.自是指物作诗立就(闻:1、余闻之也久(2、不能称前时之闻(其:1、其诗以养父母(2、稍稍宾客其父(然:1、父利其然也(2、泯然众人矣(宾客:1、稍稍宾客其父(2、于是宾客无不变色离席(15、古今异义1、自(是)指物作诗立就(2(或)以钱币乞之(3、其(文理)皆有可观者(4(稍稍)宾客其父(....5、泯然(众人)矣(..16、重点句子翻译。①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。④其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。17、下列句子中,属于正面描写的有(,属于侧面描写的有(A.未尝识书具,忽啼求之。B.即书诗四句,并自为其名C.自是指物作诗立就。D.其文理皆有可观者。E.邑人奇之,稍稍宾客其父。F.令作诗,不能称前时之闻。18、对“世隶耕”理解不正确的一项是(A“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”B“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托方仲永天资非凡。C“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,同时为下文的“不使学”埋下伏笔。D“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。E.“世隶耕”三字交代了方仲永的身份家庭环境,既衬托非凡天资,又暗示了造成他命运的家庭背景。

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