浅谈陕西师范大学非西藏生源定向西藏生
刘雪莉
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2012(000)028
【摘要】为探索藏汉教育理念差异、寻找互补性的融合点、促进内地非西藏生源定向西藏师范生生更好适应西藏教育,本研究以陕西师范大学非西藏生源免费师范生为例,通过问卷调查法和实地访谈法进行调查研究.调查发现陕西师范大学定向西藏生总体对国家定向生这一政策及自我职业选择基本满意,西藏当地社会各界对此也表示支持.但定向西藏生仍需增强自身素养,加强对西藏的了解,并不断学习新的知识与教学技能,结合西藏实际开展教学活动;西藏当地各界也应排除过度忧虑,加强教育重要性的认识,并增强对内地定西西藏师范生的信心,携手共建西藏教育事业的辉煌篇章.
【总页数】2页(10-11)
【关键词】非西藏生;源定向西藏生;矛盾差异;排除忧虑;互补
【作者】刘雪莉
【作者单位】陕西师范大学 陕西汉中 723000
【正文语种】中文
【中图分类】G640
【相关文献】
1.免费师范生与非师范生科学态度比较研究——以陕西师范大学为例 [J], 张红洋; 张珍
2.生源现状分析与研究生招生宣传效力的思考——以陕西师范大学生命科学学院为例 [J], 张红梅
3.师范大学本科生科研表现及其影响因素分析——以陕西师范大学为例 [J], 鄂建伟; 李智; 李生刚; A.M.Khalil; 李平
4.对非西藏生源定向西藏生工作的几点思考 [J], 薛莉娟; 吝建平
5.免费师范生教育实习对策——基于陕西师范大学2008级免费师范生教育实习 [J], 李鑫; 赵浩浩; 柴丽君; 董晓
以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a2cfa30281d049649b6648d7c1c708a1294a0a34.html
文档为doc格式