古诗词鉴赏表达技巧及表现手法(整理)

发布时间:2020-08-07 11:05:48   来源:文档文库   
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古诗词鉴赏表达技巧及表现手法(整理)

表达技巧(也称表现手法)包括三个方面,即表达方式表现手法修辞手法。注意表达技巧起到的作用,表达的内容和达到的效果。

  (一)表达方式及其作用 

  1.抒情方式。

    ⑴ 直接抒情(即景抒怀、直抒胸臆)。

      直接抒情是一种不依靠任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。

      例1:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥呤留别》)

      例2:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

    ⑵ 间接抒情。

      a.情景交融(寓情于景)。

        借景抒情、寓情于景(或物)是作者通过对某种景物的描摹刻画来抒发感情的抒情方式。

        例3:国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

      b.托物言志、托物寓意(咏物诗)。

        托物言志(托物寓意)就是作者在对某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此事物中,通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式。

        例4:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

      c.寓情与理(哲理诗)。

        诗人借助景物描写或比喻,说明一个具有普遍意义的深刻道理。

        例5:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

        例6:山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

        例7:欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《 登鹳雀楼》)

  (二)修辞手法及作用 。

    比喻、接待、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、借代、通感、反复、顶针等。 

    1.比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

      例8:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜。飞在青云端。(李白《古朗月行》)

      例9:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

    2.借代:借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

      例10:想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)(金戈铁马代精锐部队)

      例11:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)(干戈代指战争)

      例12:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(白居易《琵琶行》)(管弦代音乐)

    3.夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

      例13:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

      例14:危楼高百尺,手可摘星辰。(李白《夜宿山寺》)

      例15:白发三千丈,缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)

    4.对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。

      例16:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)

      例17:枝枝相覆盖,叶叶相交通。(乐府诗《孔雀东南飞》)

    5.比拟:把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。使描写的人、物、事表现得更生动、形象。

      例18:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    6.排比:内容集中,增强气势,结构整齐,节奏鲜明。

      例19:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙》)(九个名词叠用,描出九种典型事物,形象展示了一幅野郊秋景图。)

    7.设问:先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。

      例20:不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

      例21:岱宗夫如何?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)

    8.反问:用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。

      例22:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)

    9.起兴:兴是先言他物以引起所咏之辞。

      例:23:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。(李商隐的《锦瑟》)

    10.虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。

      例:23:念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)

  (三)表现手法。

    表现手法的作用有:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

    铺排、渲染、烘托(侧面表现,正衬、反衬两种。)、衬托、以乐景写哀情、化动为静、动静结合、抑扬、白描与工笔、意象组合、曲笔、重章叠句、以小见大、比兴、铺垫、虚实、用典、点化、对比、叠词、互文、双关、倒装、联想、想象、象征、照应、细节刻画、借古讽今等。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a2e605e8a1116c175f0e7cd184254b35eefd1af0.html

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