中国古代诗歌的欣赏
一、李白和杜甫的异同
(一)李白和杜甫的共同点
1.他们是中国诗歌发展史上的双峰,代表着 的最高成就。
2.都生活在 代,杜甫比李白稍晚。
3.都经历了唐代的 。
(二)李白和杜甫诗风的不同点
1.李白是我国伟大的 诗人,他的诗歌特点可以用他自己的
一句诗 , 进行概括。
2.杜甫是我国伟大的 诗人,他的诗歌特点也可以用他自己的
一句诗 , 进行概括。
二、李白诗歌发展的几个时期
(一)游巴蜀时期
二十几岁的时候游巴蜀,结识了孟浩然,写给孟浩然的诗是 。
(二)长安时期
在长安,从二十七岁到三十七岁,他的杰作不断。如 、
、 等
(三)长安出仕时期
在长安的三年,李白扮演着弄臣的角色,这其中,没有多少杰作。
(四)各地漫游时期
从四十到四十五岁,李白各地漫游,与 和 等诗人相遇。
(五)战乱时期
安史之乱开始,先后经历坐牢,流放,最后病死。
三、杜甫的一生
(一)二十岁,离开家开始漫游天下
这大概十年间,他的情调 ,感受着年轻的美好。
(二)32岁时再次漫游
长安十年,一是参加朝廷的考试,一是结交达官贵人, 的意
图变得明朗。
(三)安史之乱开始
他一生的经历,几乎浓缩了个体生命所能经受的全部苦难。用他自己的
话说是 , 。
四、知识拓展
阅读下面两首诗,然后回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。 1.“意象”是古典诗歌中最为典型的表达方式,是指借助于某一事物表达
某种寓意、情感的写法。上面两首诗中,《渡荆门送别》的尾联和《旅夜
书怀》的首联都描写了同一意象。这一意象是_______,这种意象蕴含的
情感是___________________。 2.两首诗的第二联,意境相似,表达情感又有不同,请具体分析二句的
异与同。 同:___________________________________________________________ 异:___________________________________________________________ 3.从诗歌“风格”的角度说一说两首诗的区别。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
五、课前,预习以下内容:
(一)宋词产生的社会背景
1. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(二)宋词的主要流派
宋词最重要的两个流派是__________和__________,代表人物分别
是________和________,其主要特点分别是__________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_________________________________________________________
六、李清照与苏轼
(一)李清照
1.李清照,号_________,宋代_________ 派著名女词人。
2.李清照的词以宋室南迁为界,分_________和_________。
3.李清照前期的词多写其_________,主要描写_________和_________,
韵律_________;后期多_________、_________,情调_________。所以
诗风由前期的_________一变而为_________。
4.试论述“易安体”的艺术特点。
(二)苏轼1.苏轼,号_________,是“________八大家”之一。
2.苏轼的词风气势磅礴,是______派词人,与南宋辛弃疾并称为_______。
3.苏轼也有出色的婉约风格的词,如悼念亡妻的_________。
4.苏轼达观的人生态度,用他自己的一句词可概括为_______________。
5.试论述苏轼对词体发展的贡献。
七、词句积累
1.生当作人杰,________________。《夏日绝句》
2.莫道不消魂,___________,_____________________。《醉花阴》
3._____________,误入藕花深处。《如梦令》
4.知否,知否?______________。《如梦令》
5.物是人非事事休,______________。《武陵春》
6.回首向来萧瑟处,_____,_____________。《定风波》
7. _____________?_____________!休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》
8.会挽雕弓如满月,_________,_________。《江城子·密州出猎》
9.日啖荔枝三百颗,________________。《惠州一绝》
10.十年生死两茫茫,__________,__________。《江城子》
七、分析诗歌语言
1、分析作品的 是进行文学鉴赏的首要环节。只有准确了解了作品的语言,才有可能对其进行更进一层的判断、评价和鉴赏。
2、语言分析一般包括遣词造句、语句含义、 等。要特别注意对诗歌中“ ”的分析。
3、赏析:
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(1)第二句中的“冷”字有何作用?
(2)《全唐诗》录入此诗,“落”字作“在”字,请你说说,是“落”好还是“在”好,为什么?
八、分析诗歌意境
` 1、意境是指作品描写某种事物所达到的一种 的艺术境界,是诗人的思想感情和作品中描绘的生活图景和谐统一的结果。
2、意境就是以鲜明的艺术形象,采用 的方式,使欣赏者一步步走进诗人所创造的一种特有的氛围和境界之中,在思想感情上产生一种 般的强烈的艺术感染力。
3、阅读和鉴赏古典诗歌,一定要通过作品的 媒介,进入到作品创造的 中去,这样才能更好地把握作品,并进行鉴赏评价。
4、赏析:
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
(2)词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
九、分析评价诗歌的写作技巧、风格
1、分析古典诗歌的写作技巧、艺术风格应着重于哪几个方面:
2、赏析:
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋, 涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
(1)三四句用了哪种修辞手法?请具体说明。
(2)古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从景和情的角度来赏析这自诗。
十、分析评价诗歌的思想内容
1、每首诗歌都要借助具体的 ,采用独特的 ,创造出一种 ,然后来表现诗人的感情,传达诗人的思想。
2、对诗歌思想内容的评价,还要从 上去把握,不能只抓住只言片语就乱下结论;对有些作品还要从作者所描绘的情景中把握作品的 。
3、赏析:
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。
(2)诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3b8893d87c24028915fc340.html
文档为doc格式