《已亥杂诗》试讲稿
尊敬的各位专家、评委
你们好!我是 号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《已亥杂诗》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
1、激趣导入:
师:有一人是近代资产阶级改良主义的先驱之一,更是清末著名的思想家和文学家,大家知道他是谁么?
师:同学们说的真好,他就是龚自珍。现在就请大家和我一起去品读他的不朽的名篇:板书《已亥杂诗》。
2、初读诗文,整体感知:
师:请同学们结合课文注释、插图,先自读古诗。
师:读的过程中要注意读准字音,读准节奏,对于不理解的词语,先用笔画出来再查一下字典。
师:现在哪位同学能主动为大家朗读一下这首古诗?
师:好这位同学勇气可嘉,也读的非常好,大家鼓掌!
师;现在由我给大家范读一下这篇课文,请大家注意诗歌里面字的音节和诗歌的朗读节奏!
3、细读课文,深入感悟:
师:请同学们观察一下题目,然后回答一个问题:“已亥”是什么意思?
师:同学们理解的很对,“已亥”在本诗中是指年份的意思。
师:请同学们再仔细阅读一遍诗歌,然后回答一个问题:在这首诗中“生气”是什么意思?
师:好,这位同学们说的真好,“生气”在这里指的就是生机勃勃的意思。
师:请同学们再想一想:“究”是什么意思?
师:好,戴黄色帽子的同学,请你站起来说一下。
师:同学们谁还有不同意见,好,穿紫色衣服的同学请再说一下“究”的意思。
师:你回答的真好,你们俩都请坐!对,“究”在这里指的是终究,毕竟的意思。
师:好了,现在谁能给我解释一下:(板书)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。的意思?
师:同学们解释的很好,理解的很到位!
师:好理解了第一、二两句的整体意思之后,请大家继续学习古诗三、四句。
师:请同学们再想一下:“天公”在这里是什么意思?
师:刚才那位同学说的真好,“天公”在这里指的是统治者的意思。
师:那么“降”呢,是指什么意思?
师:同学们理解的很对,这个“降”在这里是指:任用的意思。
师:现在大家思考一下三、四两句的整体含义。
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