内容情况记录评价
假期科目内容及时间：
作业
读好书名：
书活
动心得：
家务内容：
劳动
次数：
社会内容及形式：
公益
活动次数：
总评
学生签名：
监护人签名：
班主任签名：
____年__月__日
平泉义务教育学校
填表说明：
1．“假期作业”主要记录学生完成的科目、形式和时间；初中学生至少保证每天1小时
以上，小学生至少每天30分钟以上；
2．“读书活动”记录书名及读书心得，每天坚持阅读30分钟以上可评为“优”；
3．“家务劳动”记录参加的内容及次数，每天坚持完成一件家务可评为“优”；
4“参加社会公益活动”可指导学生参与城乡综合环境治理社区服务，或帮助困难学生、
或困难家庭学生作好事，或指导低年级学生学习等。参加2项及以上可评为平泉九义校学生假期社会实践活动记录表内容情况记录评价假期科目内容及时间：
作业读好书名：
书活动心得：
家务内容：
劳动
次数：
社会内容及形式：
公益活动次数：
总评学生签名：
监护人签名：
班主任签名：
____年__月__日平泉义务教育学校填表说明：
1．"“假期作业”主要记录学生完成的科目、形式和时间；初中学生至少保证每天1小时以上，小学生至少每天30分钟以上；
2．"“读书活动”记录书名及读书心得，每天坚持阅读30分钟以上可评为“优”；
3．"“家务劳动”记录参加的内容及次数，每天坚持完成一件家务可评为“优”；4“参加社会公益活动”可指导学生参与城乡综合环境治理社区服务，或帮助困难学生、或困难家庭学生作好事，或指导低年级学生学习等。参加2项及以上可评为“优”；
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a40920cd750bf78a6529647d27284b73f2423632.html
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