北师大版九年级历史下册导学案(全册)

发布时间:2014-12-23 10:13:21   来源:文档文库   
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第一单元目标检测

25课时

一、精挑细选。走进生活。(下列各小题的备选答案中.只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填入题后括号内)

1.金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入了初中,初中生活意味着( )

①站在一个新的起点上②走进一个崭新的天地③没有朋友,很孤单④学习肯定很吃力

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.新学期开始,蒋莉是一个中学生了,她感到很孤单,但也感到很高兴。蒋莉高兴的原因是( )

①中学里有很新鲜的事物②可以结交很多新朋友,认识很多新老师③踏人了一个新的班级④可以不受父母管教了

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.我们心目中的班集体应该是( )

①具有共同的集体目标②能够发挥每个人的才能③大家都各尽所能把自己奉献给集体④我们能团结奋斗、同心协力。

A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①②③④

4.进入初中阶段后,我们的学习与小学相比,有了新的特点,它们是( )

①教师上课讲授的内容多,语速快②上新课的时间多,巩固复习的时间少③注重学生抽象思维能力的发展④注重学生独立思考能力的培养

A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

5.“盛年不重来。一日难再晨。及时当勉励.岁月不待人。”陶渊明的这句诗告诉我们这样一个学习上的道理( )

A.学习要讲方法,不能死记硬背 B.学习要尽量放在早晨。因为这时候记忆力好

C.学习一定要抓紧时间,不能浪费光阴 D.学习上要互帮互学。互相勉励

6.我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受,关键是:

A.我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略

B.我们初中的科目太多,内容太难

C.初中的老师上课有不同的特点,不同于小学老师

D.初l中的学习生活为我们开启了知识之门

7.在制定计划的过程中,我们要( )

①善于学习他人的经验②善于吸收他人的经验③认真听取他人的意见④自己拿主意,不要听他人的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.制定一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间。制定学习计划时,需要遵循以下原则:( )

①弹性原则②自然原则③增强原则④针对性原则

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

9.诗人艾青的一句诗:“梦里走了千万里,醒来还是在床上”揭示了什么道理( )

A.千里之行,始于足下 B.梦境给人一种虚幻的感觉

C.只要有美好的愿望。我们就能实现 D.制定好的计划.目标就可以完成

10.张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于良好人际关系作用的说法中,你认为不正确的是( )

A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境

B.同学之间互帮互助,能促使你学习更快地进步

C.与老师和谐相处,会赢得老师真诚耐心的指导与帮助

D.和同学搞好关系,可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告

二、学知明理.快乐生活。(要求紧扣题意,简明扼要地回答)

1.你所在学校的校训是什么?

2.如何理解一个学校的校训?

3.从学会自我管理的角度看,我们应该如何更加自觉地遵守新的校规校纪?

三、归纳分析,丰富生活。(要求运用所学知识。紧扣题意作答)

在自治区优秀班集体的名单中,一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣:这所学校的设施很差,生活很艰苦,但同学们都能自觉地勤奋学习,晚自习全部满员。秩序井然。虽然老师们也过着艰苦的生活.但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己,学生理解老师,也理所当然地爱戴老师。班级里各位同学都很团结,有着很强的集体荣誉感.各项比赛都力争第一,班级里一些同学学习跟不上,其他同学纷纷与他们结成学习互帮对子,共同提高。

(1)这个班级面临哪些困难?

(2)这个班级成为一个优秀的班集体,靠的是什么?

四、实践探究,创新生活。(要求紧扣题意作答。融人生活实际,鼓励创新)

亲爱的同学。你知道吗?对于没有目标的人来说,岁月的流逝只意味着年龄的增长,平庸的他们只能日复一日地重复自己。当我们在心中设下目标并持之以恒地向前迈进时,我们的生活就掀开了崭新的一页。

(1)你能够结合自身情况,写出你现在和将来的奋斗目标吗?

(2)为将来的你写一段誓言,激励自己。

(3)为了实现你现在和将来的目标,你现在怎样做了?今后还打算怎样做?

第二单元目标检测

26课时

一、精挑细选。走进生活。(下列各小题的备选答案中。只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填入题后括号内)

1.“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的( )

A.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么

B.每科有固定的笔记本,笔记有条理

C.学新课前,先初步把新内容看一看

D.课上积极回答问题,参加讨论

2.要想使我们能独立地承担学习的责任,就应该做到( )

A.不问同学.也不要请教老师 B.学习成绩不要告诉任何

C.不允许出现学习上的错误 D.学会自主学习

3.“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别,后者比前者往往学得好。这一事实表明:造成这种学习差别的原因在于( )

A.同学们对学习毫无兴趣 B.学校教学水平的高低不同

C.学校和家庭的学习环境有差别 D.同学们对学习的自觉性有区别

4.科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣.后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难.不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明:

①学习上出现偏科,就会一事无成②学好基础知识是非常重要的③各门功课之问是相互联系的,不可偏废④打好坚实基础,必须勤于思考( )

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a45e734cbcd126fff6050b3a.html

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