2020年山西省长治市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育
2020年山西省长治市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动【答案】D
2.下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、社会风气【答案】D
3.（）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。
A、家长学校B、家长专栏C、家长座谈会D、家访【答案】A
4.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。
A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划【答案】A
5.资本家竞相改进生产技术，提高劳动生产率的直接动因是（）。
6.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。
A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【答案】D
7.从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体活动，（）和个别活动。
A生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角（小组）活动【答案】D
8.马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）。
A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【答案】C
9.绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。
A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米【答案】B
10.马克思主义最崇高的社会理想（）。
A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权【答案】A
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11.幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和（）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A、检查制度B、管理制度C、安全制度D、消防制度【答案】A
12.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。
A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【答案】C
13.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）。
14.以下预防意外事故发生的措施中，不正确的是（）。
15.商品流通客观需要的货币量，与待售的商品数量和商品价格水平以及同一单位货币的流通速度有关，这种关系是（
