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关于家风建设的调研报告精华示例
关于家风建设的调研报告精华示例
发布时间:2023-02-24 04:32:18 来源:
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关于家风建设的调研报告精华示例
一、家风建设的现状
家风也叫门风,是一个家庭或家族的传统风尚,体现着家庭或家族的价值
观。它既表现在家庭或家族成员的言谈举止上,也体现在成熟家庭或家族的家训与
家规上。注重家风建设是中国古代家庭或家族的特色。在当代,家风建设受到不同
程度的忽略,在优良家风的传承上形成了一种断层现象。当前,一些公民思想道德
素质下滑,为了满足膨胀的物欲而损公肥私、损人利己,是与中国传统文化严重相
悖的。这固然有多方面的因素,但传统家风教育的缺失是一个非常重要的原因。
上世纪建国后的学校教育还比较落后,但是公民的思想道德素质却并不
低。这是因为有些家庭仍然沿袭着祖辈“读夜书”的习惯,即家长利用晚上的时
间,对子女进行围炉
(
桌
夜话式的家庭教育。笔者曾观察过两个私塾先生的家人风
范。他们每家子女都有十个,男男女女、子子孙孙都像父母一样忠诚厚道,勤劳俭
朴,谦卑有礼。相反地,有一些家庭,父母文化素质低,不注重家庭教育,其子女
就表现出奸诈自私、好逸恶劳、傲慢粗俗的品质。传统蒙书是家风建设的重要教
材,用得较多的有《三字经》《弟子规》《教儿经》《教女经》等。家族统一的家
训家规利用得不多。
改革开放以来,人们把精力集中在发展经济上,忽视了家庭精神文化的建
设,尤其是新旧文化转型交替,缺乏必要的总结教育,良好的新道德没有得到有意
识地强调与传承,不能形成具有时代特色的社会主义优良家风。换言之,就是父母
身上表现出来的、符合时代需要的道德品质不能让全体子女得到继承,形成一种代
代相传的家庭风尚。由此可见,家风建设是有目的的,有意识的,也需要政治力量
的干预与指导。
综合当地家庭的实际情况,八成左右的家庭具有如下家风
:
尊老爱幼,诚
实守信,谦虚有礼,勤劳致富,重视教育。忙于挣钱,轻视读书;赌博、婚外恋、
离婚;对子女满足物质需要,缺乏情感呵护;等等。诸如此类的现象在相当多的家
庭存在。
二、家风建设存在的问题
当前,家风建设主要存在以下几方面的问题
:
——家风建设的意识不强。现代人尤其是青年父母,普遍缺乏家风建设的
意识。很多家长缺乏长远家族意识,在家庭教育上只能就事论事,满足当前的教
育。对自身要求不严,却苛求孩子。缺乏全体家庭成员一致遵守的规范,不能形成
全家人共同崇尚的行为规范。
——家风建设缺乏必要的指导。我国古代的家风建设是有家族干预的。现
在,需要有很多姓氏加强了家族建设,修缮了宗祠,续修了族谱,加强了家族联
谊,但自觉地指导、干预家风建设的还不多。而我们党和政府在这方面也没有很多
实质性的举措。家风建设基本上处于自发的、无组织的状态。
——家风建设的机制不明确。良好家风的形成,不仅要有家庭精神领袖的
言传身教,还要有明确、稳定的语言文字的传承,要有必要的训练与监督。家风建
设要以家训家规为依托,要依靠一定的强制力量,必要时要有相应的惩罚。
三、家风问题的成因
归结起来,家风建设中存在的问题,不外乎是谁来主导建设、建设什么样
的家风、怎样建设家风等三个问题
:
(一)除旧布新造成的矫枉过正。人们将诸多社会问题归咎于传统文化,
在反对传统腐朽文化的过程中,植根其中的积极文化也玉石俱焚,没有做到剔除其
糟粕,吸取其精华。家族作为封建势力,在旧社会的确充当过压迫穷苦大众、组织
姓族斗争的消极角色。然而它也发挥着团结宗族、教育后代的积极作用。家族被削
弱后,家训家规等传统文化力量也就消失了,独个的家庭就像无头苍蝇,失去了明
确的发展目标。
(二)党和政府在家庭建设中缺位。如上所述,在宗族社会,家庭建设是
有组织的。建国后,我们的党和政府深知人民群众在旧社会所受的宗族压迫之苦,
一度削弱家族。这在历史发展中是必要的。然而,由妇联承担的家庭建设指导事实
上缺乏宗族那样的力量,所起的作用也是极其有限的。长期以来,我们党和政府在
家庭建设指导中是缺位的。
(三)家风文化链条断裂,新的家风元素得不到及时提炼。成熟的家族是
有家训家规的,它们是古代家风传承的重要凭借。家族被削
弱后,这些东西也不能一脉相承。另外,蒙学读物也是普通家庭家风传承
的基本教材。随着私塾的消失与家庭生活方式的改变,这些文化因子也失传了。这
样,从前人们耳塾能详的一些家风口头语,如“尊老爱幼”“勤俭持家”“勤耕苦
读”等,现在也变得陌生了。这就是传统优良文化的断层现象。进入新社会以来,
多数家庭实际上形成了一些新家风元素,如民主、平等、法治、独立等,可是一直
没有人去总结,没有形诸文字,没有得到强调与认同,不能形成一种风尚。因此,
要建设优良的家风,就要全面总结传统优秀道德风尚。
(
四
聚少离多的家庭不利于家风建设。如今,有很多青年父母为了生存发
展,不得不抛儿别女,背井离乡到外地务工,与子女团聚时间少,不仅自己得不到
父母的有益影响,子女也缺乏自己爱的陪伴,对子女起不到言传身教的作用。因此
留守家庭、单亲家庭、离异家庭中的孩子往往隔代抚养,代沟的影响也会削弱家风
传承的力量。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4c03a23a3c7aa00b52acfc789eb172dec6399fd.html
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