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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-12-02 20:09:00 来源:
文档文库
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大班语言活动:
《小壁虎借尾巴》
一、设计意图:
喜欢小动物是小朋友的天性,
尤其是大班的小朋友很喜欢接
近小动物,
和动物们交朋友。
设计这个活动也是从小朋友的兴趣
出发,
让孩子在喜欢小动物的基础上,
探索各种小动物尾巴的特
点,了解它们尾巴的作用,知道壁虎有再生尾巴的作用。幼儿在
理解故事内容基础上,
体验各种情感,
并能根据不同动物尾巴的
作用进行仿编,并演一演。
二、活动目标:
1.
引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。
2.
理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。
3.
愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法
活动重点:了解不同小动物尾巴的作用。
活动难点:用不同的语气学习动物的对话。
三、活动准备:
1.
《小壁虎借尾巴》故事
PPT
;
2.
角色头饰
四、活动过程:
(一)出示图片,引出故事。
“小朋友们,老师有一个好朋友,那就是小壁虎,它今天心
情很难过,
我们一起来看看它怎么了?尾巴怎么会断了呢?我们
一起去故事里找找答案看。
”
(二)
完整欣赏故事
提问:
1.
蛇咬住了壁虎的尾巴,小壁虎做了一件什么事情?
2.
小壁虎先向谁借了尾巴?小鱼为什么没有把尾巴借给小壁
虎?
3.
小壁虎又向谁借了尾巴?牛的尾巴有什么作用?
4.
最后小壁虎遇见了谁?它会怎么向燕子借尾巴呢?燕子
的尾巴有什么作用?
5.
小壁虎没有借到尾巴,
心情怎么样?它去找妈妈,
妈妈说
了什么?
小结:
原来小壁虎的尾巴有逃生的作用,
断了之后还会自己长出
来。鱼的尾巴可以泼水,牛的尾巴可以用来赶苍蝇、蚊子,燕子
的尾巴可以把握方向,
小动物的尾巴有这么多的用处,
可真厉害。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4e5dfade718964bcf84b9d528ea81c758f52eb9.html
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