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人教部编版二年级上册语文教案-“我爱阅读 快乐读书吧”教学设计及课后反思
人教部编版二年级上册语文教案-“我爱阅读 快乐读书吧”教学设计及课后反思
发布时间:2022-12-04 02:32:54 来源:
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人教部编版二年级语文上册“我爱阅读
快乐读书吧”教学设计及课后反思
教学目标:
1
、培养学生爱读书的好习惯,并善于思考和积累。
2
、从阅读中搜集和整理信息。
3
、了解书的作者和情节。
教学重难点
:
培养学生爱读书的好习惯,并善于思考和积累。
教学难点:
从阅读中搜集和整理信息。
课时安排
:
1
课时
教学过程:
我爱阅读
(30
企鹅寄冰
一、学习
1
,
2
小节,引出课题。
1
师:大家知道了企鹅生活在南极(板书:南极),那谁来说说南极是怎么样的嘛?
(
1
)出示南极的图片(南极是个冰天雪地的世界。)
(
2
)学习“冰”(部首,还有哪些字是两点水的,两点水的字一般和寒冷有关)
2
师:而住在非洲(板书:非洲)的狮子非非就没有那么好的福气了,为什么呢?读
读第
1
,
2
小节
(
1
)出示非洲图片(火热)
(
2
)板书:南极(企鹅非非)
非洲(狮子洪洪)(两个小动物的图片可以
冰
寄
水
贴在黑板上,并写上他们的名字)
(
3
)学习生字“寄、封”(同桌互相学习,并在课文中找到它们的好朋友读一读)
(
4
)寄——委托邮局传递东西,你们看到过自己的爸爸妈妈寄东西到老家吗?
今天我们一起来学习(出示课题:
14
寄冰)
(
5
)洪洪希望非非寄什么?为什么?(小组讨论)
(
6
)考考大家有没有读懂了课文,填空:非洲的狮子洪洪因为
_____________
,所以希
望
_____________
。
(
7
)
是啊,
狮子洪洪是多么希望能看看冰的样子啊,
请大家带着和狮子同样的心情来
再次读读这两个小节。(齐读)
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a535f661e75c3b3567ec102de2bd960590c6d9d4.html
《人教部编版二年级上册语文教案-“我爱阅读 快乐读书吧”教学设计及课后反思.doc》
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