2018年高考押题作文预测及佳作点评：玩物丧志与玩物长志

2018年高考押题作文预测及佳作点评：玩物丧志与玩物长志

阅读下面的材料，根据要求写作（60分）。  【2018年沈阳市三模】

玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诉、提醒那些醉心于某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。

作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。

读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

开头：

主体段安排：

结尾：

哲理语句：

玩物丧志与玩物长志

①在科技发展，传统与现代大碰撞的年代，新思想新潮流不断涌现。有人因玩物而丧志，有人因玩物而成为行家。因此，我认为玩物丧志还是玩物有长志，关键看你玩的是什么物。

②玩物丧志者，仍然存在。古人所以说玩物丧志，是因他们将志的定义于“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，的确有人在好时光里，醉心于某些“副业”，丧失积极进取的志气。因此也就出现了玩物丧志的说法。欧阳修在《伶官传序》中说，后唐庄宗李存勖不仅玩物丧志，而且还丧身误国，以此他得出结论：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”、“祸患常积於忽微，智勇多困于所溺。”可见，“玩物”的危害还真不小。

③那么，玩物何以助志？有人说：“兴趣是最好的老师。”当你确定了志向，而且这个志向是正当行业，并把它玩出了兴趣，玩出了专业素养，成为某一行业的领军人物，这样就形成了良性循环。韩国一少年喜吃方便面，于是他从各地订方便面并进行研究，最终研制出创新的美味方便面而被名校录取。因此，我认为，这样的“玩物”玩得高雅，助志长志，对人生成长大有帮助。而不是痴迷网络游戏类的东西而荒废了学业事业，乃至人生。

④玩物长志，物与志相辅相成。当你确定了人生志向，就应玩正确的物，就是对人生对事业有益的东西，“无益身心事莫为”，不是丧志的那一种物品。汶川大地震中，两位少年英勇救人，因表现出色，被命名为“抗震救灾英雄少年”。其中的雷楚年因被荣誉冲昏头脑，开始“玩物”，没有钱就去用名号诈骗而入狱；另一位少年林浩则不受诱惑坚定学习，还主演了34集电视剧《满山打鬼子》，最终升入清华大学。不同的境遇告诉我们：玩物有志，物要与志相关，要实现志应玩对物，否则便会玩物丧志，身陷囹圄。

⑤选择正确的物，是人生智慧。因为青少年正是贪玩的年纪，好奇心驱使下的痴迷，非要弄个究竟，无可厚非，还应鼓励用兴趣探索未知。首先，应确定正确志向。志向跑偏，就会四处乱撞。其次，要有强大的内心。有些东西玩玩可以，但不能玩过头；当你确立正确的志向就会选择有益的物“玩”，主流又不受到冷落。画家黄永华说“人生如一场长跑，当别人讽刺你，你就跑快一点，这样你就听不到了。”坚持正确方向，方能玩物长志。

⑥有人复制诸葛亮的连弓弩而成功，有人痴迷人工智能成为发明家。“玩物”玩出了文化自信，那么中国制造2025指日可待，愿广大青少年玩物长志而不丧志。

【佳作点评】（875——955字）

本文最大亮点是：

一．从题目《玩物丧志与玩物长志》，作者能够整体把握材料审题立意，而不是单项立意，缺少思辨性。这是审题成熟的表现；从行文来看，作者立足两个方面思考问题：玩物丧志与玩物长志。玩物丧志及其危害；玩物助志与长志的好处，客观全面地把握材料的双方，展现思辨性。在列举事例上，引用外国少年的“玩物”发现创新，列举中国汶川地震小英雄的不同命运，阐述“志”的在“玩”的过程中的重要作用，对比鲜明；在从智慧的角度，表明选择很重要好，揭示青少年“贪玩”的特点，用正确志向与毅力克服跑偏，才能长志。

最后再次扣题照应开头，展示“玩物”的美好未来。

二．思路清晰，层次分明；语言严谨而不失灵动与忠告；把“玩物”落实在文化自信与中国制造2025上，升华了文章的中心，提升了思维的高度与宽度。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a569a836591b6bd97f192279168884868762b892.html