一年级阅读理解测试题及答案1

阅读理解测试题及答案1

一、一年级语文下册阅读理解练习

1．读一读，做一做。

    他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

    小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

（1）选择合适的量词填空。

条     声     只

一________小鸭       一________小河       一________喊叫

（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（    ）

A. 让小公鸡坐在自己的背上。                      B. 让小公鸡跟在自己的后面。

（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？

【答案】 （1）只；条；声

（2）A

（3）因为小鸭子救了小公鸡。

【解析】 

2．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。（10分）

避暑（bìshǔ）

小昆（kūn）虫们是怎样避暑的呢？

夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùn）来河水，撒（sǎ）在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng）温。蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiǎomiào），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fáng）止热（rè）气进洞。

红蜻蜓（Qīngtíng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè）日晒（shài）到头部，以防中暑。花蝴蝶（húdié）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dào）

挂（guà）在树叶的背后避暑。

小昆虫们的避暑方法真有趣！

（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话。

（2）根据短文内容，连一连。

运来________      太阳      不会晒到头部

朝着________      翅膀      洒在巢里

合拢________      洞口      防止热气进洞

封住________      河水      倒挂在树叶后面

（3）短文里提到的小昆虫是：________、________、________、________。（填序号）

①蝴蝶    ②红蜻蜓    ③蜘蛛     ④小蜜蜂       ⑤蝉        ⑥蚂蚁

【答案】 （1）4；2

（2）河水——洒在巢里；太阳——不会晒到头部；翅膀——倒挂在树叶后面；洞口——防止热气进洞

（3）④；⑥；②；①

【解析】 

3．阅读下文，回答问题。

    每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）从选文中找出下列词语的反义词。

白——________      伤心——________

（2）天一黑，喜鹊们（    ）

A. 飞出去了                                         B. 飞回窝里

（3）树为什么很快乐呢？（    ）

A. 因为喜鹊们给他们吃的。              B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

【答案】 （1）黑；快乐

（2）B

（3）B

【解析】 

4．阅读短文，完成练习。

    我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”

（1）这段话共有________句。

（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。

（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。

（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（    ）

A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看                    B. 奶奶对孙子（女）的疼爱

【答案】 （1）4

（2）2；3

（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色

（4）B

【解析】 

5．阅读短文，回答问题。

荷 花

    水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

    这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！

    我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________      美丽的________

（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？

【答案】 （1）世界；夏天

（2）3

（3）荷花

（4）不能，因为水塘才是荷花的家。

【解析】 

6．阅读短文，完成练习。

夏夜静悄悄

    夏夜，月光照进了小院里。

    在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

（1）选下列字的正确读音。

睡着了________（zhe  zháo）   小荷才露尖尖角________（lù  lòu）

（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。

（4）我会照样子写词，写句子。

①例：透明的（翅膀）    美丽的________       快乐的________

②例：一（张）画        一________小花猫           一________花

③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。    在________，有________。

（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）

【答案】 （1）zháo；lù

（2）两；五

（3）荷花；蜻蜓；禾苗

（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花

（5）略

【解析】 

7．阅读短文，回答问题。

春雨

    春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草 地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

    麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”

（1）短文共有________个自然段。

（2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用横线把句子划出来。

（3）小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。

【答案】 （1）4

（2）春雨到底是什么颜色?

（3）无色的；绿色的；红色的

【解析】 

8．读短文，回答后面的问题。

快乐的夏天

    去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。

    每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。

    今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。

（1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、________

（2）从文中找出下列词语的近义词。

高兴——________    帮助——________    十分——________

（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?

【答案】 （1）放羊；割草；捉蝈蝈

（2）快乐；资助；特别

（3）善良、乐于助人的人。

【解析】 

9．阅读短文，完成练习。

枣树

    我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）照样子，写词语：又高又大、又________又________、又________又________

（3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。

（4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）

①红枣     ②枣花     ③小青枣

春天：________     夏天：________     秋天：________

【答案】 （1）5

（2）高；胖；蹦；跳

（3）很大很大的红枣

（4）②；③；①

【解析】 

10．阅读短文，完成练习。妈妈的礼物

    我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！

（1）这段话有________句。

（2）找出写娃娃长相的句子。

（3）找出写娃娃穿着的句子。

（4）布娃娃是我________时________（谁）送给我的礼物，所以我爱________，也爱________。

【答案】（1）5

（2）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

（3）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！

（4）过生日；妈妈；布娃娃；妈妈

【解析】

11．阅读短文，完成练习好伙伴

    小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。

    小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。

    小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”

（1）这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴________      蜂蜜

蜜蜂________      动听的歌

百灵鸟________    桃子

（3）想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送________    小牛送________

小山羊送________    小猫送________

（4）读了短文，我明白了（    ）

A. 好朋友生病了要带东西去看望他。                      B. 好朋友之间要团结友爱，互相帮助。

C. 好朋友之间要经常互送礼物。                             D. 只有好朋友生病了我们才需要去看望。

【答案】（1）3；3

（2）桃子；蜂蜜；动听的歌

（3）松果；牛奶；青草；鱼

（4）B

【解析】

12．阅读理解（12分）

老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn  biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn  diào）。

狼非常凶猛（xiōnɡ  měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。

（1）本文共有________段，标上序号。

（2）文中写了哪些动物？请把它们圈出来。

（3）根据短文填空。

老虎害怕________的粪便；狼害怕________和________，更怕腰部挨打；熊怕________被击中；鳄鱼最怕________。所以不管什么动物，都有________。

（4）判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】 （1）5

（2）老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼

（3）小鸟；火；红色；鼻子；黄色；弱点

（4）①错误；②正确

【解析】 

13．阅读下文，回答问题。

    每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

    树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

（2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。

________很________，________也很________。

（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）

①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

②他们都有了朋友，不再孤单。

（4）你什么时候会感到很快乐？

【答案】 （1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安

（2）秋天；美；冬天；美

（3）②

（4）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。

【解析】 

14．阅读下文，回答问题。

蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。

蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。

（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号）

①运食粮    ②结网忙    ③游得欢    ④造宫殿

蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。

蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。

（2）用“________”画出表示动物名称的词语。

（3）你知道它们的名字吗？连一连。

________         螳螂

________         蝉

________         蚊子

________         蚂蚱

【答案】 （1）④；①；③；②

（2）蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛

（3）蝉；蚂蚱；螳螂；蚊子

【解析】 

15．阅读下文，回答问题。

小黄鹂（lí）捉虫子

    一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。

    她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。

    小黄鹂说：“我只顾（gù）捉虫子，什么也没看到。”

    妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。”

    第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。

    妈妈问：“今天你做了些什么？”

    小黄鹂说：“我看到一只白头翁（wēng），他真可怜，已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。”

    “我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。”

    “回来的路上，我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”

    妈妈高兴地笑了。

（1）小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子，妈妈问她看到些什么，小黄鹂是怎样回答的？用横线画出相关的句子。

（2）第二天，小黄鹂做了哪些事？（    ）（多选）

A. 把捉到的虫子送给白头翁。           B. 请啄木鸟给白杨树治病。           C. 跟小百灵鸟学唱歌。

（3）妈妈会怎样表扬小黄鹂？想一想，写一写。

【答案】 （1）我只顾捉虫子，什么也没看到。

（2）A,B,C

（3）孩子，你真棒！你不但捉了虫子，还做了好事，学了唱歌，真好！

【解析】 

16．读课文片段，答题。

    画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

（1）这段话共有________句。

（2）文中哪句话写果子成熟了?请找出来。

（3）落叶邀请小伙伴来做什么? ________（填序号）

①做游戏。

②尝尝香甜的水果。

【答案】 （1）三

（2）果园里，果子熟了。

（3）②

【解析】

17．读一读，做一做。

    小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）照样子写词语。

笑嘻嘻  ________  ________

游来游去  ________来________去  ________来________去

（2）小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。

（3）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。

（4）看图想一想：荷叶是小朋友的什么。

小朋友说：“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。

【答案】 （1）乐呵呵

；胖乎乎

；飞

；飞

；走

；走

（2）荷叶是我的凉伞。

（3）快乐

（4）太阳帽

【解析】

18．读短文，完成练习。

雨前的考试

    动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。

    太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？

   第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。你答对了。”

    蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。”

    这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。”

    于是，它们都被录取了。

（1）短文共________节，请标上小节号。

（2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。

（3）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。

【答案】 （1）6

（2）青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子

（3）“龟背潮，下雨兆。你答对了。”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。”“不错，燕子低飞，大雨要来临。”

【解析】

19．阅读下文，回答问题

    冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。

    一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，“哎哟！”小羊重重地摔了一跤，小猪跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：“都是这个雪害得！一直下个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！”

    这时，小羊爬起来说：“别泄气，我有办法了！”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家一起开出了一条放心路。

（1）这个故事发生的时间是（    ）

A. 春天                                     B. 夏天                                     C. 秋天                                     D. 冬天

（2）按照课文内容填空。

小羊用________当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会，它们就开出了一条________。

（3）这条放心路是（    ）开出来的。

A. 小羊                                 B. 小猪                                 C. 小鸟                                 D. 许多小动物

【答案】 （1）D

（2）羊角

；小路

（3）D

【解析】

20．阅读下文，回答问题珍惜每一分钟

    森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！     山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”

    “因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。

    山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”

    “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

    “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

    “我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

    “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

（1）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。

（2）读了短文，我懂得了________。

【答案】（1）背好几个词；写几十个字；跑几百米

（2）要珍惜每一分钟

【解析】

21．阅读下文，回答问题

    小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。

    小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。

（1）将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的      笑嘻嘻地      呱呱地

小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下________游()来游去，捧(起一朵朵________ 水花。

（2）荷叶是小青蛙的________。荷叶是小鱼儿的________。

（3）发挥想象，续写《荷叶圆圆》。

小蝴蝶说：“荷叶是我的________。”小蝴蝶________。

小鸟说：“荷叶是我的________。”小鸟________。

【答案】 （1）呱呱地

；笑嘻嘻地

；很美很美的   

（2）歌台；凉伞

（3）乐园；在荷叶上欢快地飞来飞去；休息场；飞累了站在荷叶上休息

【解析】

22．阅读下文，回答问题

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

（1）选文共有________句话。

（2）比一比，来组词。

青________          晴________      请________

清________          睛________      情________

（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？

【答案】 （1）3

（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情

（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。

【解析】

23．阅读短文，完成练习。    我是雪人。冬天来了，我又出现了。

    小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。

    天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”

（1）这篇短文________个自然段。

（2）雪人是在什么时候出现的？雪人是在________出现的。

（3）谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。

（4）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。

（5）找出雪人说的话。

（6）“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是________。

（7）太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会________。

【答案】（1）3

（2）冬天

（3）小朋友们

（4）头上

（5）我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。

（6）雪人

（7）不见的

【解析】

24．我会读,我会做。

荷叶姐姐的伞

    下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

    一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

    雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

    太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！

（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号）

①走   ②跳   ③飞   ④游

（2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。

（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。

（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。

（5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?

我喜欢文中的________,我想对她说:________。

【答案】 （1）④③①②

（2）小鱼；蜻蜓；青蛙

（3）淋在雨里

（4）赶忙收起了小雨点儿。

（5）荷叶姐姐；荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。

【解析】  

25．阅读下文，回答问题。

聪明的乌鸦

    乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

    这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

（1）读一读，连一连。

想方________     叫好

不慌________     设法

纷纷________     不忙

（2）乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。

（3）根据短文内容进行判断。

①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。

②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。

【答案】 （1）设法；不忙；叫好

（2）乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

（3）   ①正确；②错误

【解析】 

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