平顶山学院马克思主义基本理论第二、三章练习题

发布时间：2023-02-07 08:20:40 来源：文档文库

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第二章认识世界和改造世界
一、单项选择题
1.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）
A．主体与客体通过中介相互作用的过程 B．道德行为和政治活动 C．生活、行为、现实、实事等感性活动 D．科学实验
2. “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）
A．实践是认识的来源 B．技术推动了科学的发展 C．实践是认识发展的动力 D．科学进步是实践的目的 3.恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明( A．自然界是认识发展的动力 B．实践是认识发展的动力 C．人的认识具有主观能动性 D．人具有认识自然的能力 4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（） A．实践是认识的来源 B．实践是推动认识发展的动力 C．实践是认识的目的 D．间接经验毫无用处 5.感性认识和理性认识的区别是（） A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C．感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识 D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
6.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（） A．感觉 B．知觉 C．表象 D．分析 7.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（） A．形而上学的观点 B．唯物辩证法的观点 C．诡辩论的观点 D．相对主义的观点 8.真理与谬误之间的相互关系是（） A．在任何情况下都是绝对对立的 B．没有相互转化的可能性 C．在一定条件下可以互相转化 D．两者之间没有原则区别巧． 9.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）

A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．辩证唯物主义 D．机械唯物主义 10.“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是（） A．主观唯心主义真理论 B. 辩证唯物主义真理论 C．客观真理论 D．形而上学真理论 11.“对客观事物的反映即是真理”，这是（） A．混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B．辩证唯物主义的真理观 C．一切唯物主义的真理观 D．混淆了真理的客观性与规律客观性 12.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（） A．实践是认识的来源和动力
B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C．实践检验真理不需要理论指导
D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
13.列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（） A．唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立 B．经验论与唯理论的对立 C．反映论与先验论的对立 D．可知论与不可知论的对立
14.没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（） A．真理是感性的直观，不是理性的抽象 B．真理的内容是客观的，形式是主观的 C．对同一对象真理性的认识只有一个 D．真理是与人的具体利益相联系的
15.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是( A．革命理论比革命行动更重要 B．革命运动是革命理论的派生物 C．革命理论对革命实践具有指导作用 D．革命理论最终决定革命运动的成败 16.马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）

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