智慧树知到《声乐》章节测试答案

发布时间:2020-05-07 18:33:15   来源:文档文库   
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智慧树知到《声乐(一)(山东联盟-共享资源)》章节测试答案

第一章

1、我们中国作为一个多民族的国家,56个民族都有自己的民歌,以及京剧,昆曲等各种地方戏曲形式,形成从说到唱,从真嗓到假嗓的非常多样的演唱形式。

A.

B.

答案: 对

2、美声唱法实际上是由西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的,从文艺复兴以后逐渐形成美声唱法。

A.

B.

答案: 对

3、早期的老一辈声乐教育家如二十年代留学回国的周淑安,应尚能,四五十年代学成归国的喻宜萱,周晓燕等为我国的声乐发展奠定了坚实的基础。

A.

B.

答案: 对

4、在人们的习惯概念中,“声乐”和“唱歌”差不多是一回事。

A.

B.

答案: 错

5、声乐是一个表层意义的概念,是人人都可参与的自娱自乐的音乐活动之一。

A.

B.

答案: 错

第二章

1、进入少年时期,特别是变声期以后,更适于科学的嗓音训练。

A.

B.

答案: 对

2、大的肺活量才能为歌唱准备足够的气息(是发声的动力),在长期声乐学习和艺术实践中都要耗费许多精力和体力,所以说健康的体魄是非常重要的。

A.

B.

答案: 对

3、良好的形象气质是正确歌唱姿势带给大家的第一直观印象。

A.

B.

答案: 对

4、不正确的歌唱姿势直接影响歌唱的发声与艺术表现,歌唱中常见的不正确姿势有哪些?

A. 耸肩,塌胸,挺肚

B. 仰着头唱

C. 皱眉,歪嘴

D. 低着头唱

答案: 耸肩,塌胸,挺肚,仰着头唱,皱眉,歪嘴,低着头唱

5、学习声乐者只有具备良好的心理素质,才能适合舞台的实践演唱与发挥。

A.

B.

答案: 对

第三章

1、歌唱的呼吸是属于有意识,有目的,带有技巧性的呼吸。

A.

B.

答案:

2、胸腹式联合呼吸充分利用人体呼吸器官的综合能力,有呼吸深,容量大,弹性好,反应敏捷,控制均匀等特点。

A.

B.

答案:

3、在教学过程中可采用不同的练声曲或适当的歌曲,下列哪项可以逐步增强呼吸能力?

A. 长句

B. 短句

C. 琶音

D. 顿音

答案:

4、早期的著名声乐教育家汤雪耕说“歌唱者的许多毛病,往往因歌者不善于运用呼吸所造成的;民族传统唱法中说的,善歌者必先调其气,就是说明了歌唱呼吸的重要性。”

A.

B.

答案:

5、胸式呼吸法,腹式呼吸法,胸腹式呼吸法这三种呼吸方法都是最科学的。

A.

B.

答案:

第四章

1、“打开喉咙”主要指打开哪个地方?

A. 咽喉腔部分

B. 嘴巴打开

C. 往下压喉咙

D. 打开鼻腔和口腔

答案:

2、低喉位的母音有哪几个?

A. u和o

B. e和a

C. i和e

D. e和u

答案:

3、歌唱时“打开喉咙”主要指打开咽喉部分,使喉,口,鼻整个咽腔形成一个适合于发声共鸣的通道,使气息通畅无阻的运动。

A.

B.

答案:

4、打开喉咙是歌唱发声的重要前提,常言道:“引吭高歌”,就是指打开喉咙,尽情歌唱,已达到声音洪亮,情感动人的效果。

A.

B.

答案:

5、喉头位置因人而异,因声部而宜。

A.

B.

答案:

第五章

1、请选出下列各项可以说明共鸣原理的有哪几项?

A. 声带的充分舒展和完善闭合,才能使共鸣腔体引起共振,这是获得整体共鸣的前提

B. 依靠正确的呼吸方法,是获得整体共鸣的基础,声音的高位置是整体共鸣的最佳选择

C. 充分的通过深呼吸打开喉咙,才能营造出良好的共鸣通道,获得整体共鸣

D. 整体自然松弛,积极兴奋的歌唱状态,才能获得最佳的整体共鸣效果

答案:

2、充分的通过深呼吸,不用打开喉咙,就可以获得整体共鸣。

A.

B.

答案:

3、从歌唱发声的原理来说,气息震动声带发出原始音响中的“基音”,基音是细小微弱的,当基因在人体的各个共鸣腔里得到充分共振后,产生大量的泛音,这就是歌唱的“共鸣”。

A.

B.

答案:

4、口咽腔共鸣是所有共鸣中唯一可调节的腔体;口咽腔的形状和体积是可以变化的,它是胸腔共鸣与头腔共鸣的连接与基础。

A.

B.

答案:

5、良好的共鸣通道是建立在浅呼吸开喉的前提下。

A.

B.

答案:

第六章

1、我们演唱的声乐作品中,需要掌握的语言一般包括很多种,对于初学者,可能接触最多的是汉语,意大利语歌曲,除此之外,如果演唱程度加深以后,还会包括德语,法语,俄语,英语等作品。

A.

B.

答案:

2、人类语言中的语音,由两种音构成,一种是元音,一种是辅音,在汉语拼音中称为韵母和声母。

A.

B.

答案:

3、字正即是元音正,在演唱时元音可以随意改变,口型不能改变太大,唱出来声音才会统一。

A.

B.

答案:

4、语言的另一重要部分是辅音,比如:b,p,d,t,n,l等,辅音是在发音时,气流受唇,齿,舌,牙,喉阻碍的音,汉语的辅音多在字头,每个字头的辅音有一定的形成发音的位置。

A.

B.

答案:

5、“扫地”中的“扫”是舌音。

A.

B.

答案:

第七章

1、正确的声部判断是学好声乐的基础;是声乐学习的第一步,也就是要了解自己的嗓子。

A.

B.

答案:

2、由于人的生理条件不同,声带的长短,宽窄,厚薄及人的共鸣腔体也不同,所以发出的声音音色,音质,音量及性能也就各异。

A.

B.

答案:

3、按音域的高低和音色差异及声部类别,可分为女高,女中,女低,男高,男中,男低六个声部,再细分之,男女各声部又分为花腔,抒情,戏剧三种类型。

A.

B.

答案:

4、女中音是女声中声音最轻巧的婉转而富有弹性,善于演唱快速,跳动的旋律和装饰性的华丽曲调,多表现欢快热情的情绪。

A.

B.

答案:

5、戏剧男低音音域一般与男低音相仿,富裕戏剧激情;男低音一般音色宽厚深沉,表情庄重沉稳,往往饰演一些地位显赫的角色:神灵,国王,祭祀和神父等。

A.

B.

答案:

第八章

1、歌唱者要树立一个正确的声音概念,要明确打开喉咙是正确歌唱发声的基本状态,歌唱时通过喉咙发声,而不是在喉咙里发声。

A.

B.

答案:

2、鼻音是在歌唱中经常遇到的一种发音问题。

A.

B.

答案:

3、白声在发声时,从方法上说是“一穷二白”,无任何规范的喉头状态,气息支持,声音位置,共鸣通道及口形,是缺乏音乐感的叫喊式歌唱。

A.

B.

答案:

4、声音颤抖有许多原因,比如神经紧张,用声过度,年老体衰等,这些都会使声音颤抖。

A.

B.

答案:

5、由于发声方法不当所引起的两种颤抖声:第一是小碎抖即抖音,第二是大摇晃音,都是由于发声时气息调节不良和肌肉过分紧张所造成的。

A.

B.

答案:

第九章

1、声乐艺术创作与表现,与其他艺术形式不同,有着特殊的表现形式及表现过程。

A.

B.

答案:

2、乐感中的主要部分应该是一种音乐的审美的体现,是理解情感,通过技巧来准确地再现情感,准确表现风格,作品内容的艺术化手法,是一种综合文化的反应。

A.

B.

答案:

3、最理想的歌唱是“声情并茂”,高层意义的“情”就是指单纯的歌曲内容。

A.

B.

答案:

4、理解原作是能否成功诠释歌曲的保证。

A.

B.

答案:

5、歌词是歌曲音乐形象与内容的重要体现,每字都有抑、扬、顿、挫,每句都有起、承、转、合,我们应该根据歌词内容仔细斟酌,用什么语气表现此处情感更合适,然后再经过朗读,熟悉歌词语感韵律,运用于演唱中。

A.

B.

答案:

第十章

1、我们的嗓子被作为歌唱的乐器使用,因此,嗓子的健康与否,使用的科学与否,直接关系到“乐器”的优劣与寿命。

A.

B.

答案:

2、常见的嗓音疾病有喉炎、咽炎、鼻炎,不会影响歌唱的学习与发展。

A.

B.

答案:

3、发声方法不当是产生嗓音疾病的主要原因。

A.

B.

答案:

4、演唱中存在大本嗓的问题,或演唱时的喉音太重、大喊大叫,也会造成声带的充血、肥厚、嘶哑等问题,常见的还包括习惯性的挤、卡、压、撑喉咙等问题,都会造成嗓音疾病与隐患。

A.

B.

答案:

5、休息时间无规律或睡眠不足;饮食无节制或暴饮暴食;滥用烟酒及辛辣食物,或用嗓后立即喝冷饮等,均可导致我们的嗓子出现问题。

A.

B.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a634949f1b5f312b3169a45177232f60ddcce723.html

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