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五育深度融合课堂全面提升学生素质
五育深度融合课堂全面提升学生素质
发布时间:2022-11-22 14:23:18 来源:
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五育深度融合课堂
全面提升学生素质
摘要
:教育的核心任务是提高学生素质,促进学生德智体美劳全面发展。教
育应“五育齐兴,五育并举”。德育教学要与工作、生活相结合;智育要课内与
课外衔接,学以致用,重视培养学生学习的思维过程。
突出美育,体育,劳动
教育的重要性。
五育教学融合进数学课堂,既培养学生数学知识和技能,又提
高学生的五育专业素质,并能将所学知识应用到生活实际中。发展学生的思想道
德素质、智力素质、体力素质、美育素质和劳动素质,提高了学生的综合素质。
关键词:
五育、深度、融合、提升、学生素质。
我们的核心任务是提高学生的素质教育,促进学生德智体美全面发展等五个
方面。《数学教学课程》(
2011
版)指出:数学是人类文化的重要组成部分,数
学素养实现现代社会美以公民应该具备的基本素养;让学生在数学课堂上学会:
用数学的眼光看,用数学的思维想,用数学的语言说。发挥学科育人,注重在数
学教学中渗透五育,起到丝丝细雨、润物无声的育人效果。让所学知识应用到实
际生活中,凸显数学课堂教育实践、教学活动效果;所以五育深度融合数学课堂,
是全面提升学生综合素质的关键。
一、五育深度融合,德育浸润心灵
学科育人,德育浸润。“德”是一个人的灵魂,“德”是一个人做人做事的
方向标,“德”是知识和能力的保证。秉承“育人为本,德育为先”的理念,以
人的全面发展为根本,道德教育摆在优先发展的位置上,让学生充分了解在人的
成长过程中,道德的作用和意义,引导学生从小养成良好的道德品质和价值观,
更符合社会要求和发展,在教学中,老师不仅要教好书,更要育好人!
(一)崇尚科学浸润心灵
在学习“圆的周长”时,让学生通过猜想、验证,懂得圆的周长和它直径之
间的关系,认识了圆周率∏,并懂得在实际中的应用。于是老师问:同学们,你
认识∏了,有什么想对它说的?
学生
1
:老师,这数字太长了,好难记哦!
学生
2
:Π
是一个固定值,已知直径或半径可以计算圆的周长。
学生
3
:最早发现这个规律的人好厉害哦!
老师因利势导:约
2000
年前中国的古代教育数学理论著作《周髀算经》中
就有周三径一的说法,意思是说圆的周长面积约是它的直径的
3
倍。我国伟大的
数学家和天文学家
--
祖冲之更厉害,约
1500
年前,他已计算出圆周率应在
3.1415926
和
3.1415927
之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到七位小数
的人,这项伟大成就比国外大约要早
1000
年。多么伟大的成就啊!希望我们努
力学习,刻苦攻坚,长大后成为科学家、数学家、天文学家
......
为人类做贡献。
让学生在掌握更多、更广的知识同时,从小养成有远大的理想、崇尚知识、
崇尚科学的良好品质。
(二)爱国情怀浸润心灵
又如在学习“比例的意义”这个内容时,出示课本主题图:天安门广场上的
国旗,操场上的国旗,教室黑板上方的国旗,首先让学生观察这三面国旗,比较
大小,说出相同和不同之处(形状相同,都是长方形;大小不同);再算出各面
国旗长和宽的比值,小组合作探究他们有什么联系?
学生发现了每面国旗的长
和宽的比是
3
:
2
。学生觉得很好奇,为什么会这样?难道
......
老师顺势而为导
出国旗法
:
【旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色
五角星五颗。其中一颗较大,外接圆直径为国旗高度的十分之三,四颗较小,外
接圆直径为国旗高度的十分之一,右图为环形拱门。袖白色旗杆。
]
共同学习,
使学生知道指定了标志的纵横比,不要违反国旗法,否则要承担法律责任;进一
步解释五角星的含义,进行爱国主义教育,使学生了解国旗法,从小爱护国旗,
增强爱国情怀。深深了解懂得我们祖国的伟大,向伟大的祖国致以崇高的敬意!
在正常的教学过程中,注重德育教育,渗透爱国主义,让学生从小养成爱祖
国,崇拜的名人,敬畏自然,尊重知识,崇尚科学的高贵品质。
二、五育深度融合,智育链接生活
发挥学科育人,提升学生认知能力,促进高阶思维发展,激发想象力、求知
欲和创新意识,提高生活技能;突出学生主体地位,活跃学习氛围,注重培养学
生的应用研究能力。数学教育的结果,不仅让学生学习数学知识和技能,还要培
养学生以积极的情感学习,真正喜欢数学,通过丰富的学习活动,引导学生在多
领域、多角度去理解数学、感受数学、应用数学,灵活运用数学专业知识解决生
活实际的问题,体现生活中处处有数学。
(一)链接生活精明消费
如学习“百分数
--
折扣”这个工作内容,我专门创设了这样一节《模拟一个
超市》—我是精明的消费者的生态设计课堂:
“我是精明的消费者”学习单
物品
名称
天虹
商场
嘉荣
商场
家乐
福商场
哪家
更划算
选择
并说明原
因
①美
的冰箱
元
3860
元
打八
五折
3860
元
打八
八折
3860
打九
二折
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a6fccece9889680203d8ce2f0066f5335a8167df.html
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