区域活动计划表

发布时间:2020-06-11   来源:文档文库   
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. 萧王庙中心幼儿园第六周区域活动计划表
班级 大一班 时间 2016 328
主题我奇怪我发名称
区域活动目标
1、知道每个区域所玩的容,能叫出这个区的名称。
2遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。 3、初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。 材料投放 红黄蓝颜料、一次性纸杯 手电筒、白纸等
建议玩法
在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣。 引导幼儿主动参与实践操作活动,并获得有关的“光和影子的感性经验
幼儿通过合作交流学习7分解与组成,感知数的分和的有序性。
区域容 发展目标


在探索中懂得将两种颜色混在一颜色变变变
起胡变成另一种颜色。
在尝试过程中探

追影子 系。
让幼儿在自主探7的分解与索与合作中共同组成
学习、发展,充

分体验合作学习

的快乐。
通过玩玩、做做有趣的纸盒
纸盒,进一步感

知平面图形与立

体图形的关系.
好玩的棋子
初步认识几种简单易懂的棋类游

戏。
数字卡
废旧纸盒、双面胶、剪刀等。 糖果棋、动物棋


通过玩玩、做做纸盒,进一步感知平面图形与立体图形的关系.
喜欢玩棋类游戏,初步体验在棋类活动中的快乐。

火柴若干
让幼儿在积极探索和创造的象、创新思维和


趣,体会成功喜悦。
能力,开发幼儿智力。
随意拼搭





能用筷子进行拼图,体验成功的喜悦。
利用火柴棒拼出人的各种造型动作。
能按一定的画面情节进行拼筷子若干 搭。
能大胆的利用火柴棒进行拼
拼小人


火柴棒若
.
.

萧王庙中心幼儿园第七周区域活动计划表
班级 大一班 时间 2016 45
1、每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。 2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
3、及时结束游戏,迅速将玩具材料按一定规律摆放整齐。
主题我奇怪我发名称
区域活动目标
区域容 发展目标 材料投放 建议玩法

初步认识几种简
喜欢玩棋类游戏,初步体好玩的棋子 单易懂的棋类游糖果棋、动物戏。
验在棋类活动中的快乐。 添画图形
形成爱动脑筋的好习惯
1能运用积木拼搭自己熟悉的物体。 2、尝试正确的进行对称装饰。

3能与同伴共同游戏,不争抢游戏材料。




机器人


按规律在方格应该添画什 么样的图形。
1、能够按照自己的意愿拼搭出漂亮的物体。
插塑玩具、2、在玩的过程中可以自己木玩具、塑料玩也可以进行合作玩,做到不争抢玩具。 干、地毯1块。


水里的油花
使幼儿感知水油水、油、透明分离的现象。 的杯子


. 通过游戏活动, 神奇的吸水使幼儿直观的感现象 知到吸水现象。
尝试使用各种不提醒幼儿小组合作,利用
各种各样的同的材料搭建造辅助材料造桥。 型独特的桥。 的材料
玩扑克
通过玩扑克,鼓扑克牌
励幼儿大胆寻找学习记录实验结果,并在集体中乐意表
使幼儿感知油水分离现象及粮食在油水中的沉浮现象,让幼儿在探究中得出答案。
培养幼儿观察力及动手操作能力,并在实验中能主动与人合作。

.
让扑克站立的方法。


萧王庙中心幼儿园第八周区域活动计划表
班级 大一班 时间 2016411
1知道每个区域所玩的容,能叫出这个区的名称。
区域活动目标 2、遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。
3初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。 发展目标
材料投放
建议玩法
主题我奇怪我发名称
区域容

能积极思考,大在剪剪玩玩中积累初浅的几胆想象,探索报何知识,理解抽象的数学概好玩的报纸 报纸、剪刀
念。 剪法。
线在探索比较中发现哪些物体电池、小电现象 的现象感兴趣。 能导电,哪些物体不能导电。
珠等。



有趣的蜡烛 烧的现象。
色、无味、看不空气的秘密
见、摸不着的。 看时钟 戏,培养幼儿探 究。


多米诺骨牌
协调能力,培养



让幼儿认识了解蜡烛的种类
各种蜡烛、
与用途,激发幼儿对蜡烛的打火机、水
探索欲望。
装水的盆、培养幼儿的合作意识,能积空杯子、蜡极主动与同伴合作、讨论、烛、打火实验。
通过操作和游戏,培养幼儿实物时钟
探究、合作的学习意识和能力。
将牌竖起一个个摆放,每间45CM,全部摆好后推倒
第一牌,看多米诺木牌依次
.
. 坚持性。
摆珠子 各种珠子
子,并且用数字

表示。


磁铁、泡沫奇妙的磁铁 象有探索兴趣。
等。


倒下成一条直线。 在格子放上相应的珠子,并用数字表示珠子的个数再在格子摆放相应的珠子。 通过“实验”,帮助幼儿了西的。
在玩的过程中发现滚动物体的形状。



有趣的滚动
产生兴趣。 球形物体若干
萧王庙中心幼儿园第九周区域活动计划表
班级 大一班 时间 2016 418
1知道每个区域所玩的容,能叫出这个区的名称。
主题动物王国
名称
3初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。
区域容
发展目标
体验鱼妈妈与
废旧材料、小鱼的梦

好母子之情。

了解歌曲中相
颠倒歌
关的动物识,体会事物颠倒所纸、小碎纸。
了解歌曲中相关的动物识,用表情表现各种动物。
纸箱、泡沫

小鱼之间的美剪刀
作。

歌,并给歌曲配上相应的动材料投放
建议玩法
能用连贯好听的声音来唱区域活动目标 2、遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。.
.
产生的幽默情感。
萌发对动物的

兴趣,初步了解它们肚子饿


睡觉觉
物链。 了解动物的有趣睡姿,增强对动物的兴趣。

动物怎样过



在以自我为中
心的基础上,学文具若干。
心区分左右。
看时钟



了解几种常见动物的食性,能根据食物对动物进行分类。
的图片
大自然奇妙食各种动物不同睡姿的图片
通过观察各种动物的图片,知道原来不同的动物睡觉姿势也是不同的。
在寻找不同的动物过冬方式的过程中,逐步理解5以的萌发幼儿对动物的过冬方式笔、记录纸
感兴趣。
加减法。
每个幼儿在以自我为中心的基础上,区分左右
会以客体为中右。
通过操作和游戏,培养幼儿探究。
实物时钟
通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。
.
. 萧王庙中心幼儿园第十周区域活动计划表
班级 大一班 时间 2016 425
1知道每个区域所玩的容,能自主选择喜欢的区域。
区域活动目标 2遵守每个区域的规则,安静独立的游戏。
3体验区域游戏的快乐,获得成功的喜悦之情。 发展目标
材料投放 故事录音 自制动物图片
建议玩法
能跟随音乐用肢体动作进行表演。
用表情、体态、音色表现形象各异的动物。
主题名称
动物世界
区域容



的主要特点,
用轻松、快乐、颠倒歌 唱歌。

称。


自然物来测量,恐龙有多高


有不同的高度。

恐龙到哪里去了 的原因。
特的美感,知道

水墨画 类。


国宝大熊猫 习性。

欢的动物。


幼儿用书
称,从外形,习性等不同角度对恐龙进行分类。
“恐龙高度”测量的实际意幼儿用书
义。 跟据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 料。
提高毛笔、墨汁和宣纸,引导幼儿用淡墨、浓墨画简单的国画。
毛笔、宣纸,墨汁等作画工具。
初步学习用水墨画的表现技
毛绒玩具、法,画画可爱的熊猫。
笔、宣纸
关于动物

的书籍、图萌发喜爱动物的情感。 片等资料。
知道有关动物尾巴的作用,动物图片 增强探索奥秘的兴
借尾巴


倾听故事,理解故事容。


.
. 萧王庙中心幼儿园第十一周区域活动计划表
十一周 班级 大一班 时间 2016 53
1知道每个区域所玩的容,能叫出这个区的名称。
主题动物世界
名称
3初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。
区域容
发展目标
乐于大胆尝试,解决问题的废旧材料、我是一条鱼

美丽的彩虹的乐趣。

纸。
鱼鳍的作用




观察金鱼的身
鱼儿在我家
体结构,了解金
鱼的外形特征。

. 区域活动目标 2、遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。
材料投放 建议玩法
利用废旧材料,为自己设计制作符合鱼类的特征服装。
能力和动手能力。
体验动手操作剪刀
纸箱、泡沫纸、小碎
用废旧材料表现心目中的彩虹鱼。
认识各个部位
大鲫鱼一的鱼鳍名称。

在操作探究中比较观察鱼鳍是鱼类的主要特征之一。
幼儿观察金鱼,并给金鱼喂
金鱼、鱼饲食。
学习同伴合作、积木、插塑运用围合,叠高、拼插等方
.
搭建恐龙家

合理的安排空间布局。
玩具 法组合搭建恐龙家园。
尝试用泥塑,拼
我眼中的恐
插,纸箱等多种彩泥、插塑艺术表现我眼中的恐龙。
鱼儿爱吃什
我喜欢的动
流发现自己喜
欢的动物信息。


尝试用各种材料和多种手段表现我眼中的恐龙。
玩具
能用猜想,验证
金鱼若干
的方法了解鱼
条,水、食
儿爱吃的各种物。
食物。
愿意与同伴交关于动物的书籍,资料。
通过猜想,验证的方法得出结论,鱼儿爱吃什么


自由交流我喜欢的动物,并按照不同的方法尝试自主分类。
萧王庙中心幼儿园第十二周区域活动计划表
十二周 班级 大一班 时间 2016 59
1愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说主题动物世界
名称
2喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关区域活动目标 话。
.
. 容。
3能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。
区域容
发展目标 的书籍、图
倾听故事,理解纸箱、泡沫
借尾巴
故事容。
纸。
乐于表达自己

对鸟的了解,在我认识的鸟
讨论的过程中

活,引发对鸽子鸟笼、鸽子鸽子
究欲望。


的材料,依据鸟纱、羽毛等小鸟
. 材料投放
关于动物建议玩法
萌发喜爱动物的情感。

欢的动物。
片等资料。
知道有关动物尾巴的作用,增强探索奥秘的兴趣。


对鸟与非鸟进行判断,发展思维能力。
图片


概括鸟的特征。
坚持每天照料鸽子。
一只


依据鸟的外形特征,把自己装扮成一只鸟。
物品

. 只鸟。
尝试自由选择 动手做做鸟
材料制作鸟,增强动手能力。
能用猜想,验证

的方法了解鱼鱼儿爱吃什


我喜欢的动
流发现自己喜
欢的动物信息。


铅丝、卡纸、皱纸等。
选择合适的材料制作鸟,体验制作合作、成功的快乐。
通过猜想,验证的方法得出
金鱼若干结论,鱼儿爱吃什么
条,水、食
儿爱吃的各种物。
食物。
愿意与同伴交
关于动物
自由交流我喜欢的动物,并的书籍,资按照不同的方法尝试自主分料。
类。

萧王庙中心幼儿园第十三周区域活动计划表
十三 班级 大一班 时间 2016 516
1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,我要上小学主题
了——走进名称
小学
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
区域容
发展目标
材料投放
建议玩法
区域活动目标
的。
坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目.
.
初步认识几种简益智
好玩的棋子
单易懂的棋类游

戏。
根据主题需要,
物棋
糖果棋、动喜欢玩棋类游戏,初步体验在棋类活动中的快乐。
能在观察的基础上,搭建或拼选择和制作辅助建筑类和拼插体现事物典型特征的作品。

搭建主题。
各种各样的



尝试使用各种不
建构桥所需
同的材料搭建造的材料
型独特的桥。
知道篮球不单单
三个塑料的
可以拍,还可以
运动灌篮高手

解一些少许的篮三个小篮球
球只是。
让幼儿利用水粉提供水粉颜引导幼儿利用各种颜料和蛋美工蛋壳盒






. 搭建房子
材料,不断丰富插类积木
提醒幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。
幼儿能在教师的指导进行投篮,注意投篮的时候需要跑一篮球架子和
小段路。小朋友能规的玩投
三个牌套的篮。
进行投篮的。了颜料进行各种画 料、蛋壳盒 壳盒进行画画

.

萧王庙中心幼儿园第十四周区域活动计划表
十四 班级 大一班 时间 2016 523
1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,我要上小学主题
了——走进名称
小学
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
区域容
发展目标 意识,能扮演一娃娃若干,娃娃
衣服若干,家人
演。能与旁边的家具若干
流。
白大褂,医要看病人,穿上医院 看医生
白大褂。会用正
套,病历卡若干本
人交流。
给来的病人看病
当医生,带上相应的工具,穿衣等体验角色意识
材料投放
建议玩法
和几个小朋友一起,做一家人,抱起娃娃,给娃娃喂食,区域活动目标
目的。
坚持活动主题,努力克服困难,达到活动
.
.
尝试使用各种 建构
花篮

不同的材料搭建造型独特的花篮。
建构所需的材料
提醒幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。
1.准备一个大,先将扑克牌随意抽取一盖住箱子,里面放入自制的硬纸当“乌龟”,并把牌逐一分磁带、各类笔、板数字牌,给参与者;然后各人整理好或者利用计自己手上的牌,两大小相同探索 有关的东西。

算活动中的的对子,抽出放在一边,不能2.有数字标签数字卡代替 成对则插入自己的牌中;78)的包装袋,水果、蔬菜的图片若干
三个拉着来,直至剩下最后,,“乌龟”成对的,即是输者



纸、蜡笔、1.指导幼儿画各种不同形状颜料、
的房子。
2.指导幼儿画出房间的摆设。
各种房子

1.画房子 2.我喜欢的房


.
.

萧王庙中心幼儿园第十五周区域活动计划表
十五 班级 大一班 时间 2016 530
1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,我要上小学主题
了——我的名称
文具盒
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
区域容
发展目标 会使用又快又好又简单的方美工
纪念册

法解决有一定

难度的问题。 蝴蝶结、纸、两个人合作游戏,一个认中 了解故事情节和图画容的联系。根据图书画阅读书的海洋

汇,主要是动词和形容词。能够安静的看书。

美工橡皮泥
学会把橡皮泥橡皮泥
指导幼儿如何把橡皮泥搓
面学习一些词图书 彩笔、
文,一个说出英语。 指导幼儿用简单的语句讲述画面。纠正幼儿用词不当的地方。
糊、丝带、调,学习简单的编制方法。
材料投放 小树林 色卡纸、浆建议玩法
先用蜡在纸上画画,然后在纸上涂上颜料。左右手的协区域活动目标 目的。
坚持活动主题,努力克服困难,达到活动
.
. 搓长的技能. 长,做成麻花。指导幼儿如何把纸片撕成细条。指导幼儿如何收拾工具。
数学


形状接龙、卡配对
1、按规律接龙 2、物数匹配
图形卡
知道幼儿按照图片里正确的进行匹配。
萧王庙中心幼儿园第十六周区域活动计划表
十六 班级 大一班 时间 2016 66
1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,我要上小学主题
了——我的名称
文具盒
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
区域容
美工纪念册

发展目标
会使用又快又材料投放 小树林
建议玩法
先用蜡在纸上画画,然后在区域活动目标 目的。
坚持活动主题,努力克服困难,达到活动
.
. 好又简单的方法解决有一定色卡纸、浆糊、丝带、纸上涂上颜料。左右手的协调,学习简单的编制方法。
难度的问题。 蝴蝶结、纸、两个人合作游戏,一个认中 了解故事情节和图画容的联系。根据图书画阅读书的海洋

汇,主要是动词和形容词。能够安静的看书。
学会把橡皮泥 美工
橡皮泥

搓长的技能.

橡皮泥
何把纸片撕成细条。指导幼儿如何收拾工具。
数学



. 彩笔、 文,一个说出英语。 指导幼儿用简单的语句讲述画面。纠正幼儿用词不当的地方。
面学习一些词图书
指导幼儿如何把橡皮泥搓长,做成麻花。指导幼儿如形状接龙、卡配对
1、按规律接龙 2、物数匹配
图形卡
知道幼儿按照图片里正确的进行匹配。

.

萧王庙中心幼儿园周区域活动计划表
十六 班级 大一班 时间 2016 613
1、知道每个区域所玩的容,能叫出这个区的名称。
主题我要上小学
名称
3、初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。
区域容
发展目标 1)、能按规则进行操作,发现其中的奥秘。
科学区
科学家
2)、知道轻材料
拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。 (爱护材料,操作动动手

原处。
好后知道放回拼图等
体验成功的快乐。


计算
. 区域活动目标 2遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。
材料投放 建议玩法
根据自己喜爱的东西进行研究
鼓励幼儿大胆动手操作材料,勇于探索,不怕困难,神奇的图片 正确操作活动,指导幼儿正确操作活动,
. 乐器、录音作结果。 爱护材料,玩好处。
学会系鞋带,帽绳等 机及磁带。
用笔记下操作结果。
指导幼儿学会系鞋带,编小

编织 我是小能手 物品恢复原样。



萧王庙中心幼儿园第十七周区域活动计划表
十七 班级 大一班 时间 2016 620
1、知道每个区域所玩的容,能叫出这个
主题我上小学
名称
2遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。
区域容
图书角 我爱读书
. 区域活动目标 区的名称。
发展目标
阅读时保持安材料投放 建议玩法
各种图书 阅读时保持安静,不大声讲
. 静,不大声讲话,不影响别人。注意用眼卫生,眼睛与书保持一定距离,姿端正,看完书要及时整理,放整齐 自己会看图示制作,认真完成彩色纸、纸手工
动动手
作品。会及时整板等
理材料,清理这些纸屑。 学会互相协商,分配角色。
角色我是小演员

活经验进行游戏,能热情招待客人。
学会运用粘贴巧手
爱护环境画等方法来制作。
纸、水彩
笔、废旧画投放绘画头饰
根据自己的生
各种音乐、话,不影响别人。
鼓励幼儿自己会看图示制作,认真完成作品。


指导幼儿正确学会互相协商,分配角色
指导幼儿运用剪、贴、画等方法来制作爱护环境画册。
.
. 报等材料


.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a761d09cb207e87101f69e3143323968001cf44b.html

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