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主题班会:让自律成为一种习惯主题班会课
主题班会:让自律成为一种习惯主题班会课
发布时间:2021-04-06 来源:
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主题班会:让自律成为一种习惯主题班会课
主题班会:让自律成为一种习惯
班会背景:
随着合学教育在萧红中学深入的开展,小组合作意识逐渐深入人
心,
教师们逐渐发现小组合作成功的发展了学生综合素质,
并且成为每一位教师
组织课堂教学的一种手段。
基于班级小组的管理模式的深入探讨,
小组量化也应
运而生,而与此同时,各个小组之间却存在着较大的差异,这里有很多原因,其
中最主要的是学生的个体差异所致,
这种差异又体现在几个方面,
例如:
学生的
学习成绩弱、
学生的自理能力差、
团队意识的淡漠等,
尤其是学生的自律能力不
好,课堂不听讲,作业写的差、劳动不积极、缺乏团队意识。这就导致了个别小
组量化成绩不高,
由此产生了诸如组内意见分歧,
排斥学困生、
存在不和谐因素
等。而这些又使小组失去了其本身的价值,无法实现预期的目标。
因此,
面对小组合作的建设目标,
实现小组合作零管理,
针对学生养成习惯的
形成,
“自律成为一种习惯”的话题油然而生,这不是偶然,而是合学教育关于
小组建设方面的必经之路。
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班会目的:
1
.全员参与,进行评论,增加合作小组的团队意识,增进团队成员的友谊,
增强班级的凝聚力。
2
.形式多样,过程中展现学生的小品演出,展示学生的投影片制作,培养
学生的合作意识,
锻炼学生的语言表达能力,
充分调动学生的积极性,
增强学生
自信心。
3
.注重评价,培养学生的思维能力。通过体验对自律问题进行自评,互评,
使学生深入了解什么是自律。
明确了自律的重要性和必要性,
促使学生将自律作
为修身目标。
4
.正确评估自己,让自律称为一种习惯。树立班级榜样感染人,积极的帮
助同学感动人,
努力的改变自我发展人,
追求积极健康的初中生活,
创建和谐共
进的班集体。
1
/
2
5
.伸出友爱之手,共创辉煌明天。自律委员会的成立,评选优秀自律小组的
实施,班委会、团支部以及全体同学的铮铮誓言,能鼓舞同学们的斗志,向更高
的目标迈进。
班会内容简介:
本次班会的主题是“让自律成为一种习惯”,
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班会整个过程围绕着四个阶段展开,
分别是:
什么是自律——为什么自律——
怎样自律——落实行动。
班会的主持人陈述过程由班长和副班长以对话的方式进
行。第一个阶段,是关于“自律”概念的解读,首先,主持人开场白引入班会主
题,然后由小组成员出演小品“课堂三句半”,请同学们发表见解和看法,理解
什么是自律?第二个阶段,
要结合小组合作,
以及量化方法,
谈一谈为什么要自
律,反思“我的自律”情况,如果自律性不好的话,会给小组带来哪些不利。第
三个阶段,
由主持人直接切入正题,
那就是怎样自律,
从哪些方面来落实在行动
上,要围绕着班级量化管理方案,学校的规章制度,以及中学生日常行为规范。
展开小组讨论并展示成果。第四个阶段,主要以学生提出建立班级自律委员会,
评比优秀自律组的议案等活动展开,
推选组委会名单,
同时小组讨论并请部分组
员宣自律誓言。
班会流程图:
班会过程:
环节一:由主持人以对话形式开场白(课件展示)
自律好比一个球筐,人的行为就像投入筐里
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2
/
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a76a128375232f60ddccda38376baf1ffc4fe387.html
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