15这片土地是神圣的

发布时间:2024-01-21 02:51:59   来源:文档文库   
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15这片土地是神圣的
教学时数:2课时 教学目标:
1.学写8个生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 3.揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。

4.体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环境,爱护家园。 教学重点:
通过诵读,感悟文章优美的语言,感受人与自然息息相关的情感。 教学难点:
理解含义深刻的语言;通过学习,引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识,激发学生的环保意识。
教学方法:组织引导, 自主合作探究 教学具准备:
字、词典及相关资料和课件 教学过程:

第一课时
教学时间: 教学目标:
1、学会本课生字,新词。
2、初读课文,初步了解课文内容,理清文章脉络。 教学重难点:
学习生字词,了解课文内容。



教学过程: 教学

环节 教师活动 课前 1、出示绕口令。 活动 2、用词说话。
1、完成填空练习: )的土地 教师板书词语
导入
肥沃的、贫瘠的、松软的土地,使我们对土地的认识,而有些人却认为这片土地是神圣的,“神圣”是什么意思?
这片土地”指的是哪片土地?为什么用“神圣”来形容呢?让我们开始今天的学习。
2、出示学习目标。
1、自读课文,读准字音,读通全文。 2、小组内自学生字。 1)读音 2)字形结构(指导书写) 3)组词 4)认读本课词语,并加以理解 5)形近字 6)多音字 3 开火车读文,思考课文的主要内 容。补充相关资料。(19世纪50 年代,“华盛顿特区”的白人领袖想 购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的结合
回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。)
4自读课文,这篇课文怎样划分段落?概括段意?



学生活动 补充意见 1、先自由朗读再齐读 2选择自己理解的词语进行造句。
学生口头填空。

极其庄严、圣洁,不可侵犯。

齐读课题。 齐读目标。

1、按要求读文。

2、在小老师的带领下进行学习生字。

3、按自然段读文。

1~3自然段:总写这片土地的每一个部分都是神圣的。4~8自然段:表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,如果把土地转让了,希望白人能牢

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a7c0b1543a3567ec102de2bd960590c69ec3d8c3.html

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