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朱自清《春》预习学案
朱自清《春》预习学案
发布时间:2023-03-21 01:22:44 来源:
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春
一、文学常识:
1
、作者
2
、本文是
_________
散文。
二、结构层次
1
、围绕一个“
___
”字,写了“
___
”
“
___
”
“
___
”三个方面的内容。其中“
___
”写得最详细。因
为在这一部分当中,作者依次写了
___
、
___
、
___
、
___
、
___
,突出了春天
__
、
__
、
__
的特征,表达了作
者对春天的
___
之情。
三、主要内容
(一)盼春(
___
节)四字标题:
_________
体会“盼”
“来”
“近”
“着”
“了”的表达作用。
(二)春醒图:
(
___
节)四字标题:
_________
1
、体会“一切”
“刚”
“睡醒”
“欣欣然”
“张开了眼”
“朗润”涨“红”
“起来了”表达作用。
2
、本节在全文中的地位。所用修辞手法及其作用。所表达的作者感情。
3
、第一句和第二句之间是什么关系?
(三)春草图(
___
节)四字标题:
_________
1
、描写小草的顽强、质地、色泽和旺盛的词语。表达了作者的怎样的感情。
2
、标出人的活动句人的活动句和感受句,说说原因。
3
、体会“偷偷地”
“钻”
“嫩嫩的”
“绿绿的”的表达作用。
(四)春花图(
___
节)四字标题:
_________
1
、春花的特点及相应的句子。用一个成语概括,是什么成语?
2
、描写春花的顺序、角度、写法及其作用。标出相应的句子。
3
、划分本节层次并概括内容。
4
、标出本节中使用比喻、拟人、排比的句子。并说说其作用。
5
、“仿佛”是
_____
的意思,是否用了比喻?能否删去?为什么?
6
、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个句子顺序能不能颠倒?为什么?
7
、本节写没写风?为什么?
8
、野花的特点及相应句子。
9
、为什么用“闹”而不用“叫”?
(五)春风图(
___
节)四字标题:
_________
1
、“吹面不寒杨柳风”的修辞方法?“杨柳风”指的是
______
,用了
______
的修辞方法。
2
、说出本节中各句所用修辞方法,并说出其作用。
3
、本节春风的特点、层次、描写角度及其作用和相应句子、感情。
4
、为什么用“抚摸”而不用“吹”?
5
、春风特有的芳香是指
_____
。这芳香和前文的“春草图”
“春花图”有何关系?
(六)春雨图(
___
节)四字标题:
_________
1
、春雨的特点、相应句子、所用修辞方法。
2
、春雨的描写顺序、方法及其作用。
3
、体会“可别恼”
“斜织”
“一层薄烟”
“绿得发亮”
“青得逼你的眼”
“逼”
“静默”的表达作用。
4
、为什么要先写“傍晚时分”的景象,不把这一句放到最后去说?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a83ab137c67da26925c52cc58bd63186bdeb92d7.html
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