关于幼儿健康饮食的几点建议

发布时间:2020-08-03 10:20:28   来源:文档文库   
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关于幼儿健康饮食的几点建议

张小丹

【摘 要】当前儿童营养状况明显改善,孩子们吃得越来越好,想吃什么就可以吃什么,但是这并不代表他们吃得健康。膳食结构不合理、营养搭配不科学等问题随之而来。现在儿童营养健康问题依然存在,如营养不良、肥胖、贫血、免疫力下降、佝偻病等等都不容我们忽视。这些将对他们成年后的一些慢性疾病埋下隐患。因此,教师要重视,更要正视儿童健康营养膳食的问题,帮助幼儿从小养成健康的饮食习惯,为他们将来健康的身体打好基础。

【期刊名称】《教育实践与研究:幼教版(C)》

【年(),期】2014(000)007

【总页数】2

【关键词】幼儿;成长;营养;合理膳食;身体健康

儿童在不同的年龄阶段,对营养成分有不同的要求。幼儿期生长发育迅速,而消化机能尚不完善,且运动量逐渐增大,智力、记忆力和思维能力明显提高,要求较高的热能、充足的蛋白质及丰富的维生素和矿物质,以满足体格、智力的发育。合理平衡的膳食安排是幼儿健康成长的必要保证。

一、营养齐全,搭配合理

幼儿膳食应包括谷类及薯类、乳类食品、鱼肉禽蛋和豆类,水果蔬菜等。蛋白质、脂肪、碳水化合物所占能量分别为:12%15%25%35%50%60%。动物蛋白应占总蛋白量的1/2。幼儿的饮食要做到干稀、荤素、粗细、甜咸搭配要求合理。少吃甜食和油炸食品;以谷类为主,动物性食物为辅,粗粮细粮要搭配合理。这样不仅可以营养互补,而且粗粮中所含纤维素较粗糙,能刺激胃蠕动,减少便秘,促进幼儿的生长和发育。

平均每个幼儿每天各类食物的参考量为:粮谷类100150g,鲜牛奶不低于350ml 或全脂奶粉4050g,鱼肉、禽、蛋类或豆制品(以干豆计)100130g,蔬菜、水果类150250g,植物油20g,糖020g

中国营养学会制定的36 岁幼儿每日膳食中需要营养素供给量:需要能量每日13001700 千卡。

(一)粮谷类及薯类食品

进入幼儿期后,粮谷类应逐渐成为孩子的主食。谷类食物是碳水化合物和某些B 族维生素的主要来源,也是蛋白质及其他营养素的重要来源。在选择这类食品时应以大米、面制品为主,同时加入适量的杂粮和薯类。在食物的加工上,应粗细适当,加工过精时,B 族维生素、蛋白质和无机盐损失较多;加工过粗,可影响钙、铁、锌等营养素的吸收利用。

(二)乳类食品

乳类食物是幼儿优质蛋白质、钙、维生素B2、维生素A 等营养素的重要来源。奶类钙含量高、吸收好,可促进幼儿骨骼的健康生长。但奶类铁、维生素C 含量很低,脂肪以饱和脂肪为主,需要适量供给。过量的奶类也会影响幼儿对谷类和其他食物的摄入,不利于饮食习惯的培养。

(三)鱼、肉、禽、蛋及豆类食品

此类食物不仅为幼儿提供丰富的优质蛋白,同时也是维生素A、维生素D B 族维生素和大多数微量元素的主要来源。豆类蛋白含量高,质量也接近肉类;价格低,是动物蛋白的较好替代品,但微量元素(如铁、锌、铜、硒等)低于动物类食物,所以在经济条件允许时,幼儿还是应进食适量动物性食品。

(四)蔬菜、水果类食品

此类食物是维生素C、胡萝卜素的主要来源,也是维生素B2、无机盐(钙、钾、钠、镁等)和膳食纤维的重要来源。一般深绿色叶菜及深红、黄色果蔬、柑橘类等含维生素C、胡萝卜素较高。蔬菜水果不仅可提供营养素,而且具有良好的感官性状,可促进幼儿食欲、防治便秘。

(五)油、糖、盐等调味品及零食类食品

这类食品对于提供必需脂肪酸、调节口感等具有一定的作用,但过多对身体有害无益,应少吃。

二、科学烹调保持营养

科学烹调是保持膳食质量和保存食物营养成分的重要环节,通过科学烹调方法做成的饭菜,既色、香、味、形兼备,又合乎营养卫生要求。

蔬菜最好先泡后洗,以有效祛除寄生在蔬菜表皮的虫卵和残留农药。先洗后切,以减少水溶性营养素的流失。蔬菜要旺火急炒。旺火急炒叶菜类维生素C 保存率为60%70%,而胡萝卜素的保存率则可达76%96%,加盐不宜过早,过早会使水溶性营养素流失。

三、幼儿进餐次数要相应增加

幼儿的胃容量相对较小,且肝储备糖元不多,加上幼儿活泼好动,容易饥饿,故幼儿进食次数应相应增加三餐(早、中、晚);二点(午点和晚点)。

四、营造幽静、舒适的进餐环境

安静、舒适、秩序良好的进餐环境,可使幼儿专心进食。环境嘈杂,尤其是吃饭时看电视,会转移幼儿的注意力,并使其情绪兴奋或紧张,从而抑制食物中枢,影响食欲与消化。

在就餐时或就餐前不应责备或打骂幼儿,发怒时,会导致消化液分泌减少,降低食欲。进餐时,应有固定的场所,并有适于幼儿身体特点的桌椅和餐具。

五、注意饮食卫生

幼儿抵抗力差,容易感染。因此要特别注意饮食卫生。如餐前便后洗手,不吃不洁食物,少吃生冷食物;瓜果洗净后食用,动物性食品应彻底煮熟煮透。从小培养良好的饮食卫生习惯。

六、膳食营养中常见的误区

(一)吃得好就是营养好

不少家长认为,应以荤食所占比例来确认膳食质量,误以为天天大鱼大肉、精米白面,甚至营养液不断就是吃得好,吃得好也就等于营养好,因而造成儿童膳食结构严重失衡,甚至导致营养紊乱。如热量摄入过多,以致肥胖儿童越来越多;而蛋白质不足,钙铁锌等矿物质与微量元素、维生素尤为缺乏,从而引起各种疾病。

(二)肥胖就是健康

父母总是喜欢孩子长得白白胖胖的。胖一点在一定程度上确实能表明营养良好,但两者并不相等。当体重超过同龄儿童平均值(岁数×2+8 公斤)20%以上时,不仅不是健康的标志,还可能成为多种成人病如高血压、动脉硬化、糖尿病等的温床。肥胖还可能影响智力发育,损害肝脏,对生长系统也有影响。

(三)盲目进补

许多家长对儿童补品情有独钟,将孩子的健康寄托在各种各样的补品上。其实,儿童健康无需进补。盲目进补反而有害无益。再者,孩子是否需要多做进补,补什么,补多少都要听医生的意见,不能自作主张。

(四)把孩子看成大人

让孩子与大人一样只吃正餐(一日之餐),不注意给孩子补充奶制品和加餐小吃,长此以往,易引起营养缺乏。

(五)正餐不吃零食补

零食代替不了正餐的营养,孩子零食可以吃,但必需适时、适量,且以水果、坚果类食物为好,尽量少吃含糖类高或膨化食品,儿童食品中会含一些香精、食用色素、糖精等食品添加剂,若吃得过多会引起不少的副作用。

(六)肉煮在汤里,喝汤比吃肉有营养

汤中的无机盐含量仅为肉类的25%60%,蛋白质3%12%,汤中脂肪含量低于37%。所以,幼儿除了喝汤还要吃肉,同时为了增加汤的营养,最好在煨汤的同时加入一些蔬菜,用以补充无机盐和维生素、纤维素的含量。在做肉、鱼汤时加些食醋,以增加汤中钙质含量,且又易被人体吸收。

(七)用饮料代替白开水,用乳酸饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果

各种饮料都含有合成色素和防腐剂,对生长发育不利。白开水具有饮料不能替代的独特作用,煮沸后自然冷却的凉开水,容易透过细胞膜促进新陈代谢,利于体内废物排泄,提高人体的免疫功能。现在,家长受广告的影响,往往用果奶、乳酸饮料等代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养,但两者之间有着巨大的差别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a84f67342c3f5727a5e9856a561252d380eb20a0.html

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