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开头(第一自然段)
1. 用谜语开头
一个好口袋,每天肩上背,里面全是书,伴你学知识。你们猜猜,它是谁猜对了,它就是我的书包。
2. 介绍书包的来历
我有一只漂亮的书包,那是我上小学一年级时妈妈送给我的。
我有一只漂亮的书包,是妈妈从商店给我买的。
我有一只可爱的小书包,那是我8岁生日时爸爸送给我的礼物。
我有一只漂亮的书包。它是我上一年级时,爸爸给我买的。爸爸希望我背上这个小书包能好好学习。
在一年级的时候妈妈给我买了一个书包,这个书包我已经用了两年了,可它还是那么的新,那么的整齐。不是上学还是放学它都天天陪着我,我们就像形影不离的好朋友。
3.直接点出书包
我有一个形影不离的好朋友,它就是天天陪伴我的——书包。
中间先介绍书包的外形(颜色、图案)


我的书包特别大,四四方方的。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是鲜红的,正面还有卡通图案,醒目极了。
书包的外表色彩非常艳丽,有紫色、粉红色、兰色、浅绿色,上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰,美丽极了。
我的书包是深蓝色的,上面有翰林写作的拼音,下面有一个古人,盘着腿在写作文,旁边还有一叠叠写过的作文纸,你看,他多认真啊!
我的书包是蓝色的,上半部是椭圆形,下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫,它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。
外面有一个兜,可以装:纸巾。侧面有两个兜,可以装:水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子,可以随意调节。书包的最上端有一个小提手,在不想背着的时候可以提着,非常方便。
过渡句:它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途。
中间部分介绍书包结构、作用
书包里面有许许多多的“小房间”,这些小房间里住着很多文具成员,它们组成一个温馨的“家”,它们生活得快乐极了。它们的住处很特别:最外一层是字典“爷爷”和书本“哥哥”的房间;第二层是水瓶“弟弟”和试卷“妹妹”的小屋;最后一层是给铅笔盒专供的“小床”,这里总是发出叮叮铛铛的响声,文具们好像在说:“真舒服呀!
书包前面有两个大小不一的口袋,大的可以装作业本,小的可放文具盒。书包的两侧

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