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三尺讲台成长的足迹
三尺讲台成长的足迹
发布时间:2023-04-12 20:07:47 来源:
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三尺讲台成长的足迹
从教一个学期以来,
在学校的领导和众多老师的帮助下,
渐渐地适应这里的
环境,完成了角色的转变。在我从教以来学习的一些体会中,无论在哪个环境,
我觉得学习始终时最重要的。
从中学化学教学的课堂出来,
走进小学数学的课堂,
又第一次担当班主任,
有一些手足无措的感觉,
面对一群活泼乱跳动的学生,
第
一次面对那么多对充满期待的眼睛,
感觉到自己责任的重大和压力,
下面是我这
一学期来的成长小结。
一、多渠道学习,提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅,这无疑大大
有助于我们的成长。
但我们在平时虚心向师傅学习请教之外,
也不能忽视了其他
渠道的学习。
俗话说:
“师傅领进门,
修行靠个人”
。
我觉的除了向师傅学习外,
我们还可以借助来学习提高,
比如网络就是一位很好的老师。
现在大家上网都比
较方便,有时间可以上网找找相关的资料,比如网上的一些课堂实录,教案等,
我们不一定要模仿别人,
但要学习借鉴别人的一些优点,
将别人的一些好的做法,
运用到自己的教学中。
二、重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟,台下十年功。老教师、优
秀教师之所以教学水平比较高,
很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累
了大量的知识和材料,
量变到了一定阶段必然发生质变。
我们现在刚走上教学岗
位,在教学中肯定有很多不足和缺失,但只要我们平时多花时间学习,积累,争
取每天进步一点点,
日日有进步,
年年有进步,
相信在不久的以后我们也会由量
变到质变,从新手成长为熟手。
在平时的工作中,
我们肯定会收集、
利用大量教学材料,
有些老师可能不重
视材料的整理和收藏,
用完就丢掉了,
这样等以后要用到时又须浪费大量时间去
搜集,整理,而且收集的材料没有连续性。做为新教师,我觉的我们应该从现在
开始就培养收集、
整理材料的习惯,
相信只要坚持下去必有收获。
尤其是一些精
华材料,要多收集,多整理,书到用时方恨少,只有积累了大量的材料和习题,
我们在教学中才会更有针对性,才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
三、提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了,那么怎
样备课才能备得好,
备得有效率呢?有些老师备课没有详细计划,
想到什么就找
什么,没有一个先后顺序,备课效率不高。所以,我认为我们在备课时应该结合
自身的特点和习惯,
在备课前详细列一个备课计划,
这样才能事半功倍。
听课也
是新教师的一门必修课,对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区,
那就是听得越多越好,而不重视听课效率。如果听课没有反思,光有数量,没有
质量是绝对不行的。
我们在听课前最好要先对听课课题心中有数,
带着问题或学
习目的去听,听课要有目的性,要挑选老师,挑选课题去听,听完课,课后再借
阅其他老师的教案观摩,肯定会大有裨益。
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四、
关爱学生。
人人都说老师是要有耐心的,
我觉得懂事的学生也是有耐心。
了解学生、关爱学生也是非常重要的,包括学生的心理特点、家庭环境等等。这
样我们充分地备学生后,才能更好地展开教学,对学生进行德育教育。
五、
提高和家长的沟通能力。
第一次当班主任,
和家长的沟通能力还是不够。
在一学期的教学生活中,
在这方面我成长了许多。
只要我们老师把自己对学生的
那份爱心、
耐心和责任心充分地流露给家长,
让家长觉得你是真心实意地关心爱
护孩子,
你所做的一切都是为了让孩子能成为一个优秀学生,
并以平常人的心态,
用朋友的方式与家长交谈,就一定能得到家长的理解、支持和配合的。
宝剑锋从磨砺出,
梅花香自苦寒来。
我知道自己身上还有许多需要改进的地
方,
但我要说年轻就是我们的资本,
我们有着不甘落后的进取心,
我会充满激情
地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨无悔。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/aa62c158a32d7375a41780b4.html
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