我和神笔马良的一天作文10篇

我和神笔马良的一天作文10篇

我和神笔马良的一天作文（一）：

　　假如我和神笔马良过一天，那该多好啊叮咚，叮咚。一阵敲门声打断了我的美梦。谁啊？我迷迷糊糊地问。哦，你好，我叫马良，被玉帝派来和你玩。马良在门外说。什么情景？玉帝？马良？和我玩？假的吧我难以置信地说。是真的玉帝见你做了个和我有关的梦，就派我和你玩一天。哦？我不相信。我真是马良那我问你，马良被抓监狱后，是怎样逃出来的？这简单，我画了一面墙，帮忙我和苦难的人民逃出来了。算你过关。你先进来再说。好的。

　　他进来后，手上拿着一向毛笔，衣物是古代的。刚开始我并不相信他是马良，但看到他的样貌后不禁吓了一跳，这就是马良我惊讶地说：你真是马良？对啊进来吧马良进来之后满脸疑惑地说：这是什么世界，怎样和我的那个年代不一样？我回答：这是现代世界。不懂。就是此刻的世界。我带你看看我家吧。你家真漂亮。多谢夸奖。你爸爸妈妈呢？带弟弟逛街去了，就是买衣服去了。说完我去弟弟卧室里拿了一套衣服对马良说：去那个里面穿上它，我要带你玩。好啊。不一会儿他就出来了。

　　我带他去游乐场玩，我说：你想玩什么？那个。那个叫过山车，走吧

　　我俩买了票之后就坐到上头，马良的胆子很大，他竟然没尖叫。玩完了过山车还玩了海盗船、飞木马、碰碰车、摩天轮等等。他说：我从来都没有玩过这么好的游戏。我对他说：你把这些记住，回去后再画下来。此刻中午了，走，我带你吃饭。我先买了两根烤肠，再带他去吃米线。

　　等我们回到家后，都傍晚了，我送给马良一个玩具车，马良送给我一条玩具船，便消失了。

　　我和神笔马良的一天作文（二）：

　　叮咚清脆的门铃声响了起来，会是谁呢我疑惑不解地打开门。啊，这不是我崇拜已久的神笔马良吗

　　马良长着一头乌黑的头发，一双像珍珠一样的眼睛闪闪发亮，手里拿着一支毛笔朝我笑呢马良对我说：今日我们去旅游吧我高兴地一蹦三尽高：好啊我们去爬山吧马良用他的神笔朝空中一挥，一架飞机把我们载上了天空。

　　我们来到夏凡侬的村子，高耸入云的山矗立在眼前，卖火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受着饥饿和寒冷，马良一挥笔，给小女孩画出了温暖的家和丰盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起来，脸上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黄饥瘦、衣着破烂的苦儿坐在石头上叹气。我和马良一同走过去，亲切地问：你怎样了为什么不高兴他有力气无力地说：我被父母抛弃了，我真想回家与父母团聚呀我十分同情他的处境，我拿起马良的神笔，给苦儿画了间温暖的房子，让他和父母团聚。

　　走进村子里，我看到人们穿得破破烂烂，行走在山间的小路上，我不禁感叹道：那里的科技真落后呀忽然听到孩子们的追逐嬉戏声，还有的孩子们在河边光着脚丫捡贝壳，河面清澈见底，像一面镜子，我们在河边画了一群鱼，霎时鱼儿自由自在地在河里游来游去，孩子们欢呼雀跃。原先这个村子没有学校，我给他们画了一座漂亮的学校，孩子们在温暖的教室里聚精会神地听教师讲课。课间在操场上尽情地玩耍、嬉戏。我学着马良的样貌，给他们画上了高楼大厦，人们再也不忍受刺骨的寒冷，孩子们能到游乐场尽情玩耍，马良向我伸出大姆指。

　　马良和我累得精疲力竭，突然，我隐约听到奶奶在叫我起床，我睁开朦胧的双眼，才发觉原先这是一场异想天开的梦。

　　我和神笔马良的一天作文（三）：

　　小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，十分喜欢。

　　这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服我定睛一看，啊神笔马良在昨晚睡觉的时候，我还想喝神笔马良一齐去帮忙那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对他说：你是神笔马良吧我们交个朋友，一齐去帮忙有困难的人吧我是马良，愿意帮你。说罢，他便画了一辆车。

　　于是，我和朋友马良，开启了帮忙人们，绿化环境的旅行。

　　我们开着车，行驶在公路上，一阵清风扑面而来，感到清爽极了。这时，马良突然说：停车把我吓了一跳，只见旁边是一片荒野，马良对自我说：我要把这片荒野变成绿树成荫的森林，说完，他把手中的神笔一挥，只见一片树林呈此刻眼前。这还不够马良喊道，他又画了小草和五颜六色的花，还有一些可爱的小动物在森林里奔跑，自由自在，美丽极了。

　　让这些生灵在大自然中，真好

　　我和马良又帮忙了很多人，得到了大家的赞赏，我和马良很开心。

　　到了晚上，我要和马良说再见了，我和他回顾这一天，觉得十分开心有意义。于是，就这样，我和神笔马良说了最终几句话，就睡着了。这一天就这样完美的过去了

　　我和神笔马良的一天作文（四）：

　　这天写完作业无趣极了，我就想：真是无聊，要是有一支笔画什么就会变成什么，那该是多好的事啊我想到了神笔马良，我就大声叫起来：马良，马良，你能够出来和我玩吗？能够……

　　我突然惊呆了，神笔马良竟然坐在花朵上飘了过来我问他是不是真的马良？他回答说：对啊，我就是马良我说：那你能够带我去故宫吗？我说完，他就拿出神笔画了一朵洁白无瑕的茉莉，我们坐了上去，可真快，眨眼之间我们就来到了故宫门口，那里有很多人都看着我们，有的还说怎样有个古代的男生模样还挺像课本上的神笔马良呢他竟然和大家还打了个招呼，他朝我做了个鬼脸说：我们去里面逛逛吧我们去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝与文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寝宫等等……我们玩的开心极了。

　　之后我们在回去的路上，还遇到一个腿脚不方便的老奶奶，马良神笔一挥，老奶奶就坐在了彩带上，彩带安全的托着老奶奶过了马路送到了家里。我们到了家，马良说：小朋友，你还有什么愿望吗？我能够满足你我说我想要一辆自行车。马良说：这太简单了说完马良不见了，我的眼前多了一辆漂亮的自行车

　　真是完美开心的一天啊

　　我和神笔马良的一天作文（五）：

　　初秋，一个天高云淡的午后，我正在看书，当看到《神笔马良》那一章时，突然听见窗外传来扇翅膀的声音。我猛地抬头，发现神笔马良骑着他画出的仙鹤来到了我家

　　哇真的是你吗？我简直不敢相信，神话故事里的神笔马良正活生生地站在我面前。是啊就是我，神笔马良。他回答：你想要什么吗？我都会画哦

　　我……我想去大海

　　神笔马良立即画出了大海，又画了一艘船，我们跳上去，向那无边无际的大海驶去。

　　划呀划，我们的小船太慢了，神笔马良想添几道小海风，好让我们的船快些。我也想画说着我去抢笔，可是不但笔没抢到，还不细心画了几道巨风。天呐我们的小船在风浪中剧烈地摇摆着，眼看就要翻了。危机时刻，神笔马良一挥笔，海面上瞬间变得风平浪静，我们也乘着热气球飞到了广阔的天空上。

　　以后不许再抢我的笔了，很危险的神笔马良好像生气了。这时，一只黑色的巨鸟迎面冲来，啄破了热气球，我们伴随着尖叫往下坠

　　马良，你快想想办法呀我惊呼道。可是神笔马良的脑袋好像短路了，半天没有动静。我赶紧从他手中夺过笔，画了两只仙鹤，我们掉落在仙鹤的背上，好不容易才死里逃生，躲过一劫。这次我不算帮倒忙了吧？应对我的问题，神笔马良不好意思地笑了。

　　重返我家，我恋恋不舍地说：我们再来一次冒险之旅吧神笔马良却心有余悸，半响才说：下次吧，今日可真吓人

　　最终，我们约定以后有机会相见，再来一次有惊无险的神奇之旅。

　　我和神笔马良的一天作文（六）：

　　如果我能和神笔马良过一天，我必须会和他一齐去帮忙穷人。那该多好呀

　　就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。

　　只见马良转过身来对我说：今日我们去干些什么？要不我们去帮忙穷人吧我立刻点了点头说：好呀好呀只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：马良，马跑了马良点了点头，却并没有回头，我心想：马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。

　　叮铃铃闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我必须会和马良一齐去帮忙穷人的。

　　我和神笔马良的一天作文（七）：

　　马良有一支神笔，可神奇啦，画什么有什么，我想和马良一齐去各地逛逛，和他过一天。

　　天童是一座千年古寺，庄严肃穆，经历了千年沧桑，这次遇到了最强台风利奇马，山洪暴发使天童寺遭遇洪水，人员被困。我和马良很是心急，我们拿出神笔一挥，在山体滑坡处画了一堵坚硬的墙，挡住倾泄的泥石流；之后画了许多船，把被困的人接出来；最终，画了几个排水口，让洪水顺利排出。看着这座千年古寺安然无恙，我和马良开心的离开了。

　　床前明月光，疑是地上霜。朗朗的读书声把我们吸引了，我们往大山深处走，不一会儿，眼前出现了一座期望小学。这所小学是由一排简陋的低矮平房搭成的，操场由石头铺成，一群孩子们在昏暗的教室里上课，我和马良坐在教室的后排，一齐听课。教师在凹凸不平的黑板上认真的教课，孩子们在乱糟糟的课桌上认真的听课。昏暗的教室，没有电扇，我和马良热得满头大汗。我们把笔一挥，先画了一块平整又崭新的黑板，又画了一排明亮的电灯，教室忽的亮堂起来。之后给孩子们换了一套新桌椅，在天花板和墙壁画了电扇，一阵凉扑面而来。来到操场，正看到一群孩子们在跑步，他们在石头铺成的路上跑着，我们又给他们画了一条标准的跑道。我和马良在孩子们的依依不舍中离开了。

　　一群白发苍苍的老人，聚在院子里休息，周围安静得没有一点儿声音，原先这是一个养老院。我和马良把笔一挥，给老人们画了一座美丽的花园，一条石头小路，花园在开满五颜六色的小花，小鸟在叽叽喳喳的叫着，老人们欢乐的在小路上散步。我和马良又画了一道欢乐之门，走进去之后，就会得到孩子们的关怀，亲人们的陪伴。

　　一天的时间太短了，我还想和马良去更多的地方，把欢乐传递给更多人。

　　我和神笔马良的一天作文（八）：

　　星期天的早上。

　　我正在家里呼呼睡大觉，睡得香时，门外忽然传来叮咚叮咚声响，这一声，把我震醒了，谁呀，一大早就来我家串门。我迷迷糊糊地把门打开，我大吃一惊，像个钉子似的一动不动？这是谁？

　　我疑惑不解，心想：这谁呀？你不认识我了吗？我可是神话故事里的神笔马良。神笔马良？你在神话故事里，怎样能来到人类世界？这个，我也不明白，说来话长，其实我今日来你家是要在你家过一天的。我听了，心像火箭一样飞了出去，开心不已

　　我们玩到了午时，我就要上作文课了，我蹦蹦跳跳地去上作文课，我一看表，哎呀，晚了，这可怎样办呀？我心里吓得怦怦跳，我想啊想啊，突然想起神笔马良，于是我就呼唤神笔马良，神笔马良，我上学晚了，能不能给我画一个飞机。马良听见了，点点头，拿出神笔，一秒不到就把飞机画好了，我坐上飞机，不到两分钟就到了作文班，我看着神笔马良，笑眯眯的说：多谢你，马良。说完，我就高高兴兴地上作文课了。

　　作文课下课，我和马良蹦蹦跳跳地回家，在回家的路上，风景如画，美丽极了，可是走到半路，我和马良看见了一个小姑娘，她闷闷不乐，我问她：怎样啦？怎样这么不开心呢？小姑娘听了，哭着说：我的钢笔和文具盒被补课班的小朋友拿走了。我对马良说：马良快帮帮他。马良立刻给他变了一个钢笔和文具盒，并且还和以前的一模一样呢小姑娘看见了，开心地说：多谢您，大姐姐，大哥哥。不用客气说完，我们就高高兴兴的回家了。

　　到了晚上，马良就要走了，我依依不舍地看着他，马良，以后再来我家好的，后会有期

　　我和神笔马良的一天作文（九）：

　　如果我能和神笔马良过一天，我必须会和他一齐去帮忙穷人。那该多好呀

　　就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。

　　只见马良转过身来对我说：今日我们去干些什么？要不我们去帮忙穷人吧我立刻点了点头说：好呀好呀只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：马良，马跑了马良点了点头，却并没有回头，我心想：马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。

　　叮铃铃闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我必须会和马良一齐去帮忙穷人的。

　　我和神笔马良的一天作文（十）：

　　在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上。突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界。

　　当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良我真是做梦也没有想到呢

　　我和马良来到一个小村庄，看到一群本应当坐在教室里上课的孩子们，却在干农活，我上前打探，才明白他们太穷了，盖不起学校。马良用神笔画了一所漂亮的学校，让孩子们都能上学。我在一旁看着，暗暗决定我也要为老百姓们做些什么。

　　快跑啊，日本鬼子进村了忽然，远处传来一阵叫喊声。只见成群结队的日本鬼子扛着枪、开着坦克，向村子进军。我急中生智，拿起他的神笔，散豆成兵，不一会儿，鬼子就被打得屁滚尿流，落荒而逃。大家都欢呼了起来。

　　为了防止敌人再来欺负我们，我和马良商量为大家造一个防护罩。只要一发现敌人，防护罩就会发出警报，并释放出毒气。从此，日本鬼子再也不敢侵犯我们了。

　　马良把他的神笔送给了我，我正幻想着完美的一切，突然，妈妈叫醒了我。哦，原先这是一场梦啊

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