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《童真》阅读附答案
《童真》阅读附答案
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《童真》阅读附答案
⑴女儿从小不认生,觉得满世界皆是可亲之人,见谁都笑。有一
次,我在街边的瓜果店买桃子,没零钱,卖瓜果的不以为意:“下
次补吧,大家都认得你,你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣,然
后才醒悟过来,原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡,孩子总那么憨,像个不长心眼儿的小糖人儿,
万一遇着个歹徒怎么办
?
回家后,我细细教导了女儿一番,教她如何
防范陌生人,她正在吃桃子,满脸桃汁,只管咿咿唔唔点头,也不
知记住没有。
⑶一个周末,我们一家去逛早市。这一路上,女儿结识了好几个
朋友,甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请,两人打算下午
一起去广场玩,而且不带家长,小孩子可以在一秒内信任对方,大
人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色,但拗不过儿子,答应了。
婆婆则在我耳边嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起
出去玩
!
再说两个人都指甲盖那么大,没有大人跟哪行啊!”我朝老
人家挤挤眼,叫她先别反对,我自有主意。
⑷下午,女儿准时出门,我悄悄尾随,小超人已到广场,他们荡
秋千,滑滑梯,又看了一会儿别人放风筝。很快,我发现小男孩的
妈妈也尾随其后,我们两个会心一笑,分别躲在隐蔽处,忠心耿耿
地做保镖。荡秋千时,女儿险些翻下吊椅,幸亏小超人手快扶住了
她,但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出,但最后
还是忍住了,因为女儿只摸了摸头,开心都来不及,哪有时间哭
!
⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿,又去看月季花,花圃边的长
椅上,一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻,揪下自己的鞋
子扔进草坪。他们帮忙捡回来,小妹妹觉得有趣,立刻停止哭闹,
一遍一遍扔鞋,他们也当做有趣的游戏,争先恐后去捡。旁边有个
老太太竖起大拇指:“三兄妹好和睦,相亲相爱一家子”我窃笑:
这是相亲相爱陌生人啊
!
⑹黄昏时,两个小人儿挥手告别,各自回家,我们两位家长也暗
暗点头告辞。这时,空荡荡的路上,突然走过一个陌生男子,身材
高大,语调温和,他与女儿攀谈起来,问她几岁了,家住哪里,上
小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备,一一告知,好像还顺口说出
一连串电话号码。我心中惴惴不安,靠近两步,准备随时现身。
⑺那陌生男子又问女儿,为何单独走路,爸妈在哪里
?
女儿对答
如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可能就躲在前面的树丛里。
我又惊又喜,这理由简直妙不可言。此时,陌生男子从背包掏出一
把玲珑的小红伞,向女儿比比画画,我心咚咚跳叫自己沉住气,看
看女儿会怎样应付,
。
⑻那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中,两人开始拉扯退让。我
赶紧走过去,还未来得及出声,一名推婴儿车的女子忽然走过来,
正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前,质问他意欲
何为。陌生男子大窘,举起小伞叫我们看,上面印着广告有家新开
张的甜品店儿童节大酬宾。他解释,因为小女孩实在太可爱,忍不
住多聊了几句,所以才造成一场误会。
⑼女儿对尴尬的陌生男子说:“叔叔,我想要两把小伞。”我颇
为疑惑,男子开心相赠,还给婴儿车上也插了一把,我心里暗自决
定,下周带全家人去这家店里吃甜品,女儿看着熟睡的小妹妹,惊
喜地说:“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑:“真是有缘。
我生怕你遇到了坏人呢。”
⑽到家后,我崇拜地问女儿,为何能这么聪明的应对陌生人。女
儿骄傲地告诉我,在幼儿园老师经常讲,还请警察叔叔在课堂上演
练,她做的最好啦,但我仍有疑惑:“那你为什么把地址和电话都
告诉她了?”女儿得意地笑道:“我说的全是舅舅家的,坏人一定找
不到我的!”全家人哄哄大笑。有这么一个外甥女,舅舅不知该哭还
是该笑。
⑾我忽然想起一件事,问女儿:“你为什么要两把小伞?”她回
答:“昨天幼儿园来了一个新同学,叫黄丝丝,总是哭,不说话也
不玩。我送一把小伞给她,她就会笑的。”
⑿我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危
险的浊流中,孩子的童真与善良,却让我仿佛在浊流中看到了一股
清泉,这股清泉让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人间最美
好的那一面
!
这份童真与善良我曾经是那样的熟悉,而现在又是如此
的陌生。
⒀只是,欣慰之余,我内心却又是一丝沉重,如鲠在喉:天真的
女儿在应付“陌生叔叔”的时候,是如此老练,如此“聪明”,这
让我心中又多了一份陌生,我是该喜还是该忧呢
?
⒁也许,面对陌生的童真,我们有太多太多值得思考的问题……
(
原文作者:刘继荣,有改动
1
、初读课文,从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表
(4
分
地点情节心情
街边瓜果店买东西得知女儿人缘好①
早市女儿得到小男孩邀请心中为难
广场女儿险些翻下吊椅②
③女儿与陌生男子攀谈惴惴不安
家中④无比欣慰
2
、细读课文,完成下面题目。
(
共
8
分
(1
文中说“女儿对答如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可
能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜,这理由简直妙不可言”,
“我”为什么会“又惊又喜”?(4
分
我们常常进行在布满漩涡处处危险的浊流中,孩子的童真与善良,
却让我仿佛在浊流中看到一股清泉,这股清泉让我感受到了人性中
的甘甜,让我看到了人间最美好的那一面
!
3
、纵观全文,说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。文章第
(13
段提出了一个问题:“我是该喜还是该忧呢?”请写出你对此问
题的看法和理由,并谈谈你读完此文后的感悟。
(8
分
4
、请在《童真》第⑦段横线处作一个关于女儿的动作
(
或神态
和“我”的心理描写片段。
(10
分
要求:
(1
符合上下文的情境
;(2
至少运用一个比喻句
;(3
字数
不超过
150
字。
【参考答案】
1
、①忧心忡忡②十分紧张③回家路上④发现女儿的童真、善良
2
、(1①“惊”是因为原本憨憨的女儿会如实的告诉陌生男子,
但实际是女儿对陌生男子有警惕之心,懂得保护自己,出乎我的意
料。
②“喜”是因为见到如此懂得保护自己的女儿,我不由地生出喜
悦之情,再也不担心女儿被陌生人欺骗。
(2
运用了比喻、对比的修辞手法,把危险、世俗比作浊流,把
孩子的童真与善良比作清泉,把浊流与清泉形成对比,表达了作者
对孩子的童真与善良的赞美之情,像清泉一样让人觉得甘甜,突出
童真难能可贵。
3
、(1“陌生的童真”是指女儿并不像我想象中的全然的信任陌
生人。另一方面指的是成人已失去了童真,带着世故的眼光看待世
界,不再相信陌生人。
(2
看法:我“喜”是因为如此值得保护自己的女儿让我不由得
生出惊喜之情,“忧”是因为女儿如此之小就懂得这些世俗的东西。
(3
感悟:人与人之间应该多一些信任。
4.
略
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/aae3e284bc23482fb4daa58da0116c175e0e1e48.html
《《童真》阅读附答案.doc》
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