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三个“的地得”的用法
三个“的地得”的用法
发布时间:2023-04-21 05:19:41 来源:
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三个“的
地
得”的用法
我经常发现学生在句子里不会用
“的”“、
地”“得我”想,
就此问题说
说对“的”、
“地”、“得”三个助词用法的区别
(
不涉及别的用法
。“的”、
“得”、“地”这三个字
一般附在词或组后面,在句子中起结构作作用时
读作
DE
”,但在书写时却要写成三个不同
的字,所以非常容易混淆。
用得对,意思表达就正确认。用得不对,就会产生意思的变化。
所以
要正确使用好“的”、“得”、“地”这三个字。
我用最简单的公式法来表示一下:
1
、
“的”:修饰的
+
名词。
(
的
+
名词
{
美丽的花、
可爱的小朋友、
高大的楼房……
}
这
里的“花”“小朋友”“楼
房名”词都是,前面形容词的后边就要用“的”;
2
、
“地”:修饰限制地
+
动词或形容词。
(
地
+
动词或形容词
{
慢慢地走、天渐渐地冷了、实事求是
地处理问题
}
这里的
“走”“处理”是动词“冷”是形前容面词就。要用“地”,
而不能用“的”。
3
、“得”:动词得
+
形容词
(
动词或形容词
+
得
{
写得好、说得对、干得漂亮冷得要命
}
这里的“写”“说”“干”都是“动冷词”,是形容词一。般的都是表示“怎
么
样”“程度”的。不能用“写的好”“说的对”“干的漂亮”“冷的要命”。
更简单地说,就是名词前加“的”;动词形容词前加“地”后加“得”。
F
面结合实例再讲一下
慢慢(
(
洁白(
)走过来
香甜可口()饭菜
飞快
跑了
)雪花
大声()唱
歌
透明(
心(
小心(
清(
轻轻(
小(
用力(
心(
漂亮(
服
高兴(
皮(
顽皮(
)翅膀
)吃果子
)爬上去
)河水
)种树苗
)沙包
)扔沙包
)捡落叶
)衣服
)堆雪人
)眨眼睛
)孩子
圆圆()荷叶
柔软()枝条
青青()小草
绿油油()树苗
金黄()落叶
迅速()收衣
可爱(
)雪人
亮晶晶(
)眼睛
奇怪()声
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小
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/abd60b74dc88d0d233d4b14e852458fb760b384c.html
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