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幼儿园大班抗冠状病毒教案

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活动目标: 1、初步了解新型冠状病毒的危害，知道野生动物身上存在新型冠状病毒，知道今后再不能吃野生动物肉。
2、初步掌握正确预防冠状病毒方法，养成个人卫生的好习惯。 3、增强幼儿对野生动物保护的认识。
准备活动：PPT课件（新型冠状病毒等相关图片）活动过程：
一、图片导入，了解新型冠状病毒的危害。
1、教师出示冠状病毒图片，幼儿观察图片上的是什么。师：今天，老师带来了一群坏家伙，小朋友们认识它们吗
？
师：告诉大家，它们有一个共同的名字一一新型冠状病毒。这些可恶的新型冠状病毒特别小，孩子们一般用小眼睛是看不到的，但是他们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，使小朋友们生病，看医生，严重的话还要吃药打针甚至住院治疗呢。师：我们只有把这些可恶的新型冠状病毒都赶跑，小朋友们才不会生病。 2、出示图片，观察新型冠状病毒的藏身之处，以及传播途径，讨论预防方法。师：老师从医生阿姨那里借来了一把特殊的放大镜，
这个放大镜可厉害了，再
小的新型冠状病毒都逃不过这个放大镜的法眼，我们看看这群坏家伙到底都藏在了哪里吧。
师：现在你们都找到他们了吗？在哪里呀?（幼：玩具里，小朋友的手上）
师：细菌病毒藏在了玩具里，小朋友玩玩具的时候，这群坏家伙就悄悄的跑到了小朋友的手上。小朋友有什么好办法把这些可恶的细菌病毒都赶跑吗？（幼儿讨
师：新的冠状病毒科比细菌病毒厉害多了，它的传播途径主要是呼吸道飞沫传
播和接
触传播，小朋友们，在疫情期间，为了防止飞沫传播，我们出门一定要戴口罩啊。 3、出示PPT图片，什么是飞沫传播，如何飞沫传播。
师总结：老师觉得定期清洗玩具是个不错的方法。那小朋友在玩玩具的时候洗洗手，我们手上的细菌病毒就也能被赶跑啦。 4、增强亲洗手的意识。
师：其实，不仅仅在玩具里，在我们的生活中，好多地方都充满了病菌病毒，比如滑梯上，桌子上，小动物的身上，草丛里。所以小朋友们在玩完玩具、吃饭前、入厕后、还有摸完小动物后(可根据情况适当展开一定要勤洗手。 5、初步了解洗手的时间。
(1 首先用清水滋润双手，涂抹洗头液或者肥皂水 (2 掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓 (3 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行 (4 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
(5 弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。 (6 大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换进行。
(7 将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。 (8 清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行
教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。
儿歌《七步洗手法》
两个好朋友见面搓搓手,
我背背你呀，你背背我, 变成一只大螃蟹，横呀横着走, 缩起八只螃蟹脚，再往沙地扭一扭, 举起两只大钳子，精神又抖擞, 听到表扬很害羞，躲在沙地不露头, 再见再来握握手，两个好朋友
教师带领幼儿一起边说边模仿洗手的动作四、实际操作中，进一步掌握洗手的方法。
1、师：“小朋友们，你们想不想你们的小手用水洗的干干净净的呢 2、幼儿伴随儿歌按照正确的步骤洗手。活动延伸：
1、绘本故事《根本就不脏嘛》。
2、幼儿在入厕或饭前等时间洗手时，教师予以提醒和指导 3、请幼儿回家把正确的洗手步骤教给自己的爸爸妈妈。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/abdd0b38cc2f0066f5335a8102d276a2012960ee.html