中职教师先进个人事迹材料范文3篇

中职教师先进个人事迹材料范文3篇

　　教育教学无止境，只有不断的学习，才能跟上时期的发展。下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。中职教师先进个人业绩材料范文1XXX，男，现年45岁，1993年6月毕业于湖南科技大学(原湘潭师范学院)数学系，大学本科学历，中学高级教师。现为湖南省湘北职业中专学校数学教师。

　　该同志政治思想好，工作成绩突出，将自己的青春和精力奉献给了教育事业。参加工作近210年，1直从事职业教育工作，任劳任怨，服从安排。长时间工作在教学第1线，担负班主任11年，连续9年任教高3毕业班数学，担负高3数学备课组组长。教育教学成绩突出，为学校教育教学的质量提高做出了突出贡献，被学校领导和老师尊称为“肖把关”。2007年以来4次遭到县政府嘉奖。

　　具有很强的教育能力。肖老师关爱学生，学生有困难他及时帮助解决，学生思想有波动，他及时找学生谈心。2008届学生邓小娇，进入高3，厌学情绪严重，肖老师屡次帮助她建立信心，当年顺利考上了湘南学院。2005届学生唐生红，家境10分清贫，几次面临停学，肖老师帮他解决学费、资助生活费，使其顺利完成学业，当年考上了湖南师范大学。参加工作以来，资助了多少学生肖老师自己也记不清了。具有丰富的班级管理经验。其创建的“小组管理模式”、“学生自主管理法”等班级管理方法，既增强了学生的凝聚力，又提高了学生自制能力，在全校得以大力推行。2003年下学期他接手全校最差的电机专业89班，该班只有1名女生，且大部份是寄宿生，面对1个性别比例严重失调、纪律散漫、部份学生行动习惯极差的群体，管理难度大，可想而知。肖老师接手后，首先，多渠道、多层面了解学生。其次，学生自制班纪班规。第3，优化共性，班上有近20个男生喜欢球类运动，其不失时机地成立了临时篮球队，让体育委员带头训练，增强班级凝聚力，并在2003年秋季田径校运会上取得职2男子组多个冠军。第4，培养得力的班委会，成为班主任的左膀右臂。通过1个学期的实践，89班班级面貌焕然1新，期末该班被评为学校优秀班集体，肖老师被评为优秀班主任，并在学校举行的教育教学经验交换会上作了经验发言。肖老师担负班主任工作11年，6次被评为优秀班主任，6次评为优秀团队辅导员。

　　具有很强的教学能力。职业学校的学生基础、学习习惯都较差，如何提高学生的学习兴趣，提高课堂效益，是每个职业学校教师时刻研究的课题。肖老师具有很强的教学能力，很高的学识水平，扎实的基本功。教学中能很好地把教材，考试大纲，能根据学生特点灵活处理教材。善于总结和提炼，用先进的教育教学理念和教学方法改革教学，深受学生欢迎。提倡的6字—钻、备、讲、练、考、评的温习方法，行之有效，成了学校指点高3教学的精华。认真研究教材，吃透大纲，常常研究各省市的高考试卷，提高自己的解题能力，了解最新的数学方法和新颖的例子，注入到自己的教学中去，使教学更具有鲜活感，更具有时期气味。精心上好每堂课，在课堂中进行高效课堂实践和探索，获得了良好的效果。每节课的练习、作业都经过精心的挑选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。每届自编整套温习资料，为高3教学服务，也为其他老师的教学带来极大的方便。教学深受学生欢迎，教学效果好，2007届执教99班计算机班和108班，24人上本科线，高考数学成绩8人在140分以上，计算机班的雷光明获得年级最高分148分。2008届执教115班电子班和112班电机班，电子班的黄钦清和电机班的易继红高考数学均取得满分。2009届执教120班电机班和126班电子班，电机班的文书洪、严辉和电子班的蔡宇均取得高考数学满分。2010届任教139班财会班，陈日光取得高考数学满分。2011届任教143班电机班和152班财会班，高考本科上线分别为31人和16人，高考数学成绩名列前茅。

　　具有较强的教研能力。教育教学无止境，只有不断的学习，才能跟上时期的发展。肖老师重视知识吸纳新知识、新教法，其终年定阅《数学通讯》《试题与研究》等杂志，重视教学研究，是省级课题《化解中职学校消极情绪的方法研究》课题组成员。多篇论文在省级刊物上发表，其中《浅谈高中数学研究性学习》在《现代教育报·教师周刊》上发表，《培养利用能力展现数学本质》在《试题与研究》杂志上发表;《例谈对偶法解题》等。

　　该同志爱岗敬业，责任心强，教育教学能力突出，是1位优秀的.教师。

　　中职教师先进个人业绩材料范文2转眼又是1季虫鸣鸟叫时，回想刚踏上这3尺讲台，那1刻的心潮澎湃，如今仍然记忆犹心。面对那1张张天真稚气的脸庞，“以身作则、为人师表、虔诚党的教育事业”便成了我的信仰。

　　锐意进取练师能

　　刚刚进入教师队伍的我，对待教学不敢有丝毫懈怠。由于我明白，我的1点点毛病都将可能影响孩子们的将来，而且教师如果没有扎实的教学技能，空有1腔热忱是没法完成教书育人这1使命的。为了增强本身教书能力，我虚心向其他经验丰富的教师请教，多看、多听、多想，潜心研究教材教法，积极参加教师培训，凝听专家报告，吃透教材编写意图，潜心研究教材教法。认真对待每堂课和每个教学环节，常常针对某1个问题查阅大量的资料，每次上课前，都要反复研读教材，备好课案，熟习讲稿，目的是让同学们接受新知识的时候更容易、更牢固。长时间以来，《教学管理》、《说课、听课、评课》、《人民教育》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了我的案头必备;中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了我每天必上的站点;听随堂课、评课交换、检查作业、查阅教案成了我工作的主轴线。为了让自己在讲台上能更好地传道授业，我常常让自己的家人扮演学生的角色，对着他们将第2天要上的课业内容演示1遍，然后家人从中给出意见建议，我再加以改进，渐渐的我的课堂就从青涩的说教变得生动有趣，对教学也变得驾轻就熟，挥洒自若。

　　固然，在知识经济的时期，在课程改革深入推动的今天，面对这些思惟正当活跃，想法天马行空的孩子们，光有1腹的专业知识是远远不够的，我必须及时更新自己，为自己的知识系统注入1支鲜活的激流，以期跟上时期前进的步伐。

　　虔诚履职正师德

　　俗语说，10年树木，百年树人。踏上3尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部血汗的付出，这类付出是要以强烈的责任感和使命感为基础的，没有1定的品德和素养，就没法有更深的成就。

　　自调入__中学工作以来，我始终兢兢业业，任劳任怨。我在教好两个班级数学的同时，还兼职管理学校机房，工作很忙，但我从不曾抱怨过。结婚是每一个人的毕生大事，多数人愿意为它付出很多时间，但是在征得妻子的理解以后，我自动减少了婚假，提早回到学校工作，由于虔诚履职是我的责任和义务。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。”以身作则，为人师表作为我的信心，让我时刻催促自己做1名师德示范者，严格履行学校各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于情势，用自己的言行做示范，在师德自查自纠活动中与其他教师1同进1步匡正师德、师风，建立学校教师队伍的良好形象。

　　爱生乐教铸师魂

　　伟大的教育学家陶行知先生曾说：“捧着1颗心来，不带半根草去。”在我看来，这是对师魂的最好解释。

　　在“5·12”汶川大地震中，出现出了1批舍弃生命解救学生的伟大教师：以双臂和身体护住4个学生的谭千秋、3次冲进教室的苟晓超……他们用自己的生命，再次在众人心里写下了“师魂”2字。我经常思考，倘若地震在我身旁产生，我也会如他们1样为了学生舍弃生命。固然，铸就师魂其实不是非要以牺牲生命为代价，爱是师魂的体现，奉献是她的诠释。

　　我酷爱着我的学生。我经常放弃午休，为学生辅导作业。对成绩暂时落后的学生，我会在放学后针对个别进行辅导。有1回……(举例，表现对学生的关心)

　　我酷爱着教学工作。在提升自己教学能力的同时，我更加积极地投入教学工作，别的老师临时请假，我就抢着代课。在课堂教学进程中，我充分发扬民主，以学生的身心发展特点和成长规律为动身点，采取有效的方式和手段，把沉睡在每一个学生身上的潜能唤醒起来，激活起来，不但重视学生学习学科知识，而且更关注学生综合素质的培养，努力增进真谛转化为真知，知识转化为能力。

　　我酷爱着这份给我心灵以宁静的职业。在这个浮躁的社会，人们总是在追逐浮华和名利中迷失了自己。但是教师这份职业让我具有了1颗平常心，孩子们纯真的笑容和优良的成绩是我最大的满足。 春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。是的，选择了这份职业，我便要尽心尽职，有始有终，忘我奉献，无愧我心也就足矣。

　　中职教师先进个人业绩材料范文3作为1名普通的职业教育教师，没有甚么豪言壮语，也没有震天动地之举。他的宝贵的地方就在于近20年如1日，执著、酷爱、研究、奉献于职业教育，在平凡的3尺讲台作出了不平凡的事迹。_是新时期教育系统优秀教师和优秀共产党员的杰出代表，是创先争优活动中出现出的先进典型。

　　是在平凡的工作岗位上逐渐成长起来的先进典型。工作7年就成为天津职教系统最年轻的高级教师，连续取得天津市“105”立功先进个人、天津市优秀教师、全国模范教师、全国首届职教名师。2010年9月6日，他荣获了全国教书育人楷模荣誉称号，并遭到胡锦涛、刘延东等中央领导的亲切接见。以_为原型的电影《徐老师的故事》已开机，将在近期进行首映。1名普通的职教教师之所以具有这么大的感染力和生命力，之所以能够得到社会各个方面的认可，根本缘由就在于他的先进业绩充分体现了1名共产党员虔诚党的教育事业的坚定本质，充分体现了1名职教教师酷爱本职、勤于研究、甘于奉献的职业风范。

　　学习他坚定理想信心，不为名利所动，始终执著于职业教育的淡泊名利、寻求出色的进取精神;就要学习他爱生如子，诲人不倦，甘当学生健康成长的指点者和带路人的关爱学生、教书育人的奉献精神;就要学习他立足岗位，多年如1日，努力研究业务，创新教育教学方法的刻苦研究、务实创新的敬业精神。

　　我们教育系统的干部教师，虽然大家工作岗位不同，但我们工作的动身点和落脚点都是1致的，都是为了努力提高教育教学质量，为学生服务，为人民谋利益。广大党员干部、教职工学习他那样，做对党的事业虔诚，让组织放心、学生爱戴、人民满意的教师，美满完成党和人民交给的各项任务。

　　是建立教育系统党员干部、教职工新形象的宝贵资源。深入学习，关键要在实践上抓落实、行动中见成效。

　　1是要与加强“两支队伍”建设相结合。今年以来，为落实去年制定的“干部队伍建设3年计划”和“教师队伍提升行动计划”，我们通过启动“爱、尊重、责任”师德主题教育活动、成立优秀师德宣讲团、召开教师队伍提升行动计划推动会、举行干部教师培训班等措施，大力加强干部教师两支队伍建设。学习先进业绩是加强两支队伍建设的有益契机，广大党员干部、教职工要立足岗位学先进，切实提高做好本职工作的能力，不断提高教育教学水平，努力增进学校全面发展。

　　2是要与今年的各项重点工作相结合。今年是“1025”开局之年，也是我区教育系统巩固优势、创新发展的关键1年。广大党员干部、教职工要把学习先进业绩激起出来的工作热忱和进取精神，转化为做好本职工作的实际行动，积极其学校发展建设出力献策。 3是要与深入展开创先争优活动相结合。_是教育系统出现出来的优秀教师的杰出代表，具有鲜明的时期特点，是深入展开创先争优活动的先进典型。要把学习先进业绩融入到创先争优活动中，引领广大党员干部、教职工在工作、学习中创先争优，发现、培养、宣扬在学习工作中出现出来的先进人物，通过积极有效的措施，把学习、宣扬、教育活动引向深入。要鼓励和引领全部党员干部、教职工不断增强事业心和责任感，充分发挥先锋模范作用，不断为教育事业作出更大贡献。

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