政治思想方面的问题和不足(四个意识)

发布时间:2019-05-22 00:44:39   来源:文档文库   
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政治思想方面的问题和不足(四个意识)

政治思想方面的咨询题和不足篇一一、理想信念方面要紧咨询题:理论水平不高。表现在,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想理解不够深刻,把握不够系统、运用不够自觉;对科学进展观、党的xx大和xx届四中全会精神以及其他一些重大理论咨询题,有些方面吃得不透、研究不深、把握不准;对新形势、新情况、新任务、新咨询题,有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结,只能任经验,有时既没有经验又没有理论,只能自己抱怨自己;对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况,有时缺乏敏锐性,不能及时了解和掌握,不能非常好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。
整改措施: 把坚决理想信念建设放在思想建设的首位,把加强理论学习作为坚决理想信念的首要途径。认真地、全面地、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习xx大和四中全会精神、科学进展观等重要理论,深刻领会,用心研究;学习马克思主义哲学,学习现代科学技术、经济知识,学习历史文化,学习法律法规;向书本学习,向群众学习,向老同志学习,不拘门户、不持偏见,能者即师,广征博采,学习一切先进的、文明的东西,不断武装头脑、丰富内涵、增进修养、提高素养,提高境地和眼界,提高马克思主义理论素养,牢固树立正确的世界观、人一辈子观、价值观,更加坚决共产主义远大理想,提高运用理论知识指导工作实践的实际工作能力,提高工作水平,做一个政治上坚决、思想上清醒、工作上有为的共产党员。
二、宗旨意识方面要紧咨询题:日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。
整改措施:在平常的学习和工作中,自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气,坚持正义和党性原则,全面开展各项工作,勇于开展批判和自我批判,对不良现象要勇敢地与其斗争。在大是大非面前,不怕得罪人,决不搞你好我好大伙儿一团和气,真正做到为党的利益,同邪恶现象和势力展开不调和的斗争,保持共产党员大无畏的革命气节。
三、工作作风方面要紧咨询题:思想不够解放,创新意识不强
整改措施: 树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于考虑,多发觉咨询题,多想方法,多出路子。利用一切机会,积极走出去,不断开阔视野,创新进展思路。在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。在思维方式上突破原有的经验主义束缚,想咨询题办情况立足实际,大胆探究我场快速进展的方式方法,如在新时期如何开创办公室工作新局面,促进我场更快更好地进展。
四、遵守纪律方面要紧咨询题:党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。
整改措施:加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人一辈子观和价值观。要严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的牢固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行党风廉政四大纪律、八项要求等有关规定,落实好党风廉政责任制。在工作、生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。自觉同意组织和职工群众的监督。
五、立足本职发挥作用方面要紧咨询题:调查研究做的不够
整改措施:多下基层深入开展调查研究工作,力争解决实际咨询题,促进各项工作再上新水平。结合工作实际,合理安排时刻,多深入基层,在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在研究上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际咨询题上狠下工夫。
要紧咨询题:领导艺术和领导水平有待于进一步提高。
整改措施:加强对领导科学知识的学习,注重理论与实践相结合,不断提高领导水平和领导艺术。改进工作方法,提高领导水平。要注意工作方法,充分调动全体干部职工的工作积极性和制造性。
政治思想方面的咨询题和不足篇二按照《中国大唐集团公司湖南分公司“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,通过支委组织认真学习,对比与支部党员谈心征求到的意见,针对“增强‘四个意识’严守政治纪律政治规矩”要求,结合公司党委要求,对存在的咨询题对比检查,深刻认识到增强“四个意识”是“两学一做”的全然要求,认真查摆突出咨询题,深刻剖析咨询题产生缘故,明确努力方向和改进措施。现将支部对比检查情况汇报如下:

一、存在的咨询题(一)存在大局意识把握不够准确的情况
局部服从全局,从全局的角度去对待和处理局部咨询题的意识不够坚决。各部门间、各党员间存在以部门咨询题为重,个人岗位咨询题为重的现象与言行,没有把握好“心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部”的要求。
(二)存在没有发挥党员的先锋榜样作用的情况
每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心咨询题才能有效地促进各项工作的不断进展。在工作中,核心咨询题的处理党员作用突出不够,没有用党员的身份形成促进各项工作进展的内在动力,没有突出核心意识的要求。
(三)存在没有向高标准看齐的情况
在工作中表现有标准不明,标准不高的情况,工作业绩上没有形成相互看齐,相互比较的的氛围。整体相互协调的自觉性提高不够突出,强化看齐意识有待加强。
二、产生咨询题的思想根源(一)不重视政治理论学习
支部及党小组“三会一课”组织不到位,党员的自学不到位,公司精神学习与理解不透彻,工作中放低了要求。
(二)主观能动性不够
工作上更多的在执行上级的要求,不努力去发觉与探究核心咨询题所在,没有形成促进各项工作不断进展内在动力。
三、改进的措施(一)进一步加强学习,增加思想认识。
把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,完善个人自学和集体学习相结合的制度,提早精心设计主题,结合支部中心任务和重点工作确定学习内容。支部将督促党员做好自学笔记的基础上,充分利用微信等形式,及时更新与丰富微课堂内容,第一时刻推送至支部各党员。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
(二)进一步加强支部建设
将依照公司党委部署,进一步调整支部党小组设置,充分发挥党小组的作用,以小组的方式多开展各种形式的党员学习、活动,加强支部党员群众之间的交流,加强支部活力。
坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。注重增进支部党员的团结,党员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充。
(三)认真组织开展“两带头”活动
党员“带头无违章、带头制止违章”是亮出党员身份,强化党员的四个意识,引导党员做四讲四有的合格党员的特色活动,支部认真策划,按照活动安排认真推进,第一步将以安全生产责任区的设置与评比,树立支部内的标杆与先进,切实促进中心工作。
(四)进一步解放思想,务实创新,增加工作实效,提高执行力。
坚持解放思想,实事求是,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,提高支部党员和群众的认识,多从自身寻咨询题,少强调客观缘故,增加规章制度和工作任务的执行,以“价值思维、效益导向”为原则,做好生产治理环节中的每项工作。
(五)并完善三个平台建设
建立并完善构件党支部软件平台--微信公众号平台,实现党支部两学一做、两带头、服务生产的各项工作推进;建立并完善构件党支部硬件平台--党员活动室,提高党支部、党小组凝聚力和执行力,定期开展组织生活;策划党支部思想交流平台--心理咨询服务平台,实现党员和群众思想导向、舆论导向在控可控,发扬党在道德、生活中的榜样作用。
政治思想方面的咨询题和不足篇三听取领导、党员、干部及群众意见,深刻查摆咨询题,认真剖析缘故,提出整改措施,形成以下对比检查材料。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的差不多情况。作为一名受党教育、培养多年的党员干部,自己始终坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查,对比反思,还存在不足和差距:
(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况
一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击,大多是随声附和;对改革进展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用进展的眼光正确分析,正确看待,发牢骚,讲一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。
二是政治鉴不力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐惧势力、群体性事件认识不足,认为是小情况,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点制造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的方法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务,缺乏攻坚克难的决心和信心,不是主动出主意,想方法完成,而是抱怨不合理,有等待观望思想。
四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论咨询题时,不敢大胆发表自己的意见,讲错了怕阻碍形象、讲多了怕不符合要紧领导意图。开展批判与自我批判遮遮掩掩,隔靴蚤痒,不敢触及实质,怕得罪人、怕阻碍团结。看不惯、想不通的情况也跟着发牢骚,讲三道四,助长不良习气蔓延。有迟到早退,外出不打招呼的现象,表率作用发挥的不行。
(二)贯彻落实中央八项规定情况
1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,认为那是高级领导干部应遵循的原则,与基层人员关系不大,因此在思想上没有引起足够的重视,贯彻执行不力,信心不足,等待观望。比如八项规定出台后,对单位有个不人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等咨询题,没有进行过批判教育。
2.调研不深入。调研不够,没有深入了解基层实际情况,即使调研,写出来的调研报告也缺乏操作性。
3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点,空话、套话多,起草、把关修改文件与实际结合不紧密,内容空洞,操作性不强,有应付现象。
4.有白费现象。到食堂、饭馆吃饭,点的多,吃的少,没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大足,造成白费。
(三)个人有关情况的讲明。
我是XXX,分管新农村建设。公务用车情况:无固定公务车辆,工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车,没有公车私用情况。住房情况:XXX,办公用房情况:XXX,职务消费情况:自己在工作中严格按制度办事,没有收受过任何礼品、购物券,出差按标准报销差旅费,没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况:厉行节约,衣食简朴,没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。
家属子女从业情况:。。。
秘书配备情况:自己没有配备秘书。出入私人会所咨询题:自己从来没有出入过私人会所,今后也绝可不能出入私人会所。
二、“四风”方面存在的突出咨询题通过深刻反思和进行认真查摆,在实际工作中仍存在“四风”方面的咨询题。
(一)形式主义方面
1.学习欠扎实。要紧理论学习抓的不扎实,钻研不深。看了文件,学了政策,但仅仅停留在文字表面,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的考虑,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记,但囫囵吞枣,只顾数量,不求理解不理解,掌握不掌握。
2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,比如我自己的工作是新农村建设,但如何建设新农村,却没有自己的思路,尽管一直要求想方法,却一直停留在口头,没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和咨询题得不到有效解决。
3.学用脱节。学用“两张皮”,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际咨询题;满足于一般性的学习,带着咨询题学、深入考虑学做得不够,理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积存、凭经验,对理论指导实践重要性认识不够,没有真正寻到理论与实践的最佳结合点,以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业进展的经验,也写过一些文字,但没有结合到咱麟游农业农村进展上来。
(二)官僚主义方面
1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄,深入群众不够经常,体察民情不够直截了当,服务群众不够主动,排解民忧不够及时;平常接触基层干部多,接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少,在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一,面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽,对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。
2.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的咨询题,被动解决咨询题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程,忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄,我包了一户冯书文,他家五口人,家里只有几间大房,破旧不堪,我去了他家几次,却想不出方法帮他解决。
3.调研不深入。调研不是为了解决咨询题,走一步、看一看的办法多,着眼于解决实际咨询题的具体步骤少;走马观花,满足于到了多少地点、看了多少点,缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多,沉下心来与基层干部群众一起研究咨询题和措施少;围绕解决经济社会进展中的热点焦点难点咨询题深入调研不够,有调查少研究,提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体咨询题和实际困难,对一些阻碍和制约长远进展的深层次咨询题研究得不够,理不出更多推动全面工作、有利于科学进展的对策措施。比如我们县的统筹城乡进展工作,我走了所有乡镇与乡镇领导谈话,但谈话泛泛的,没有深入下去,因此提不出有操作性的我县统筹城乡进展对策,提出了的却脱离实际,难以操作。7月10日到11日我和干部搞农民增收调查,走的多是村组干部,走的是有产业较大的村,走访一般群众少,没有深入到一般群众中去。



“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想:

在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;

2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;

3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

3、具体措施:

1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;

2、降实各备课组教学进度表及教学打算;

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛;

初二年组织学生进行能力比赛;

初三年组织学生进听力比赛;

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;

6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

7、降实本学期教研听评课工作安排

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad11724f900ef12d2af90242a8956bec0875a515.html

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