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《小露珠》教学设计

发布时间：2023-09-13 03:13:20 来源：文档文库

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《小露珠》教学设计

《小露珠》教学设计
一、教学目标：
1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。3.理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。二、教学重难点：
使学生理解小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。
三、教具准备：多媒体课件四、教学时间：两课时五、教学过程：第一课时一、导入新课：
小朋友们，你见过小露珠吗?它一般在什么时候出现?又在什么时候消失?你注意观察过它吗?你有没有发现过它美丽的外貌和美好的品格?今天我们就要来学习28《小露珠》(齐读课题二、自读文章
1、请大家带着问题来读课文，注意把字音读准，把句子读通。并在读准的地方打上记号。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad623dd728f90242a8956bec0975f46526d3a736.html