谢大光《落花枝头》阅读练习题及阅读答案

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初到江南就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丛绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚、平和的弦乐声中跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨增添了不少生气
,已是春花红褪的初夏,什么花开得这般热烈?
循着被雨水润白的碎石小路走去我猛地记起了杨万里的初夏即事诗“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一个人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜倘徉于灯市之。前后左右俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。
早就听说石榴花是边开花边结果,花与子并生枝头十分壮观。如今看去果真如此满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新;也有的花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模挺在枝头随风摇曳
,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌,芬芳的呼吸引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长了,为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上,它还在翘望枝头看到萌生果实替代了它原来的位置依然显示着生命的美好它放心了落而无憾它放心了却没有忘记自己的归宿秋风秋雨中,它将自己和朴实的大地融为一体
又在准备滋养明年的花了
“落红不是无情物,化作春泥更护花”龚定庵的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说落花正是新生的标志,实在值得大书特书
然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀惋的。黑暗的时代,狂暴的风雨,常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,流水落花春去也”、无可奈何花落去”…就成了千古名句。它们的作者或是伤春怨红颜薄命或是落魄文人怀才不遇只好将花喻己,抒解愁肠。君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词哭痴了多少人的心。对于摧残人才,践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。今天,这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树花果同生机蓬勃每个人都应该是一朵花,该开时,尽心竭力地开,该落时,坦坦荡荡地落,无论是翘立枝,还是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。这样,我们的事业就会新陈代谢,永葆青春的活力
细微的簌簌声打断了我的遐想又是几片飞红飘落下来“落花辞树虽无语别倩黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年枝头上再看吧,那满树的繁花硕果就是答案

《落花枝头阅读练习
1、文章开头对江南梅雨的描写有什么作用
答:1
?从两个角度回答4
2
2、本文语言形象生动而富有意蕴请按要求分析下面两个句子:(8分)
1“低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中”,作者用这个比喻,突出石榴花的什么特?(2
答:________________________________________________________
2“对于摧残人才,践踏新生的社会这是一个曲折的控诉和抗争”,这种控诉和抗争为什么说
“曲折”的?(3分)
答:________________________________________________________3)最后一段有“多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢落花嘱咐的内容3
答:
?”一句,根据文章内容,说说
3、同是落花,今天作者的感受是“壮丽”,而旧时文人怨女的感受却是“伤感、哀惋”,这两个时代
的人为什么会有这不同的感受?4
答:
4、文章热情赞颂了落花的“美好情操”,根据文章的描写分三点概括落花的美好情操6
答:
123
《落花枝头阅读练习参考答案1、(1)为写“水珠洒落”、“花果洒泪”作铺垫2)以天气的阴沉反衬(衬托)石榴花的火红
2、(1)开得十分繁茂
2)落花喻指(象征)被摧残的人才、被践踏的新生,用诗文表达对落花的哀惋叹息不是对黑暗社会的直接控诉,所以说“曲折”。(意思对即给分
3明年春天必“繁花硕果”,生机蓬勃答案在最后一句上
3、因为今天的“落花”是为求得新生,为新的生命出现而主动离开树枝,而旧时的“落花”是风雨的
摧残,是“未果之花备受挫磨而天谢”。只答“时代的不同”不给分
41它曾为花蕊挡风遮雨,孕育新生2它不曾留恋枝头的繁华,不夸耀自己的功绩。它让位于新生之果,让其更好地成长3它落而无憾,又准备滋养明年的花
《落花枝头阅读练习
12.文中加点的“未果之花”从字面看是什么意思?在本段中应如何理解?(4分)答:13•第①段中加有横线的句子使用了怎样的修辞手法
分)
?收到了怎样的艺术效果?(4

答:
14•文章的第⑤自然段是作者对“落花”的礼赞,“落花”究竟有哪些品格值得作者礼赞的呢,请分条
概括6分)
答:
15.文章的③④两个自然段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象而文章的标题却是“落花
枝头”,这样写是否矛盾作者这样写的用意何在?(6分)
答:
《落花枝头阅读练习参考答案
13运用了通感的修辞手法
分)
2分);形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况2
141)它为花蕊挡风遮雨;(2)它不留恋枝头的繁华也不夸耀自己的功绩;(3它落而无
又在准备滋养明年的花。(6分,每点2分)
15、并不矛盾1分);作者描写花果满枝的景象是为了从侧面写落花2),因为正
是有了“落花”的无私奉献才会有如此花果满枝的盛事2分),从而巧妙地表达了主题1分)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad9b20acc950ad02de80d4d8d15abe23492f0371.html

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