2020年二年级语文下册标点符号专项过关训练

2020年二年级语文下册标点符号专项过关训练

1. 加标点

今晚的月色真美啊______

2. 看图猜字，组词，再写一句话，并加上标点。

例：

①

②

③

④

3. 加标点。

他指着保罗的车______说______看见了吗______很漂亮______对不对______这是他哥哥送给他的圣诞礼物______将来______我也要送你一辆这样的新车______

4. 给下面一段话加上标点

星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______

5. 课文直通车。

    聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。

    爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”

    “太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。

    爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____

（1）在第4自然段空白处加上合适的标点。

爸爸意味深长地对聪聪说______看来要想真正理解一个词语的意思______不仅要会查有字的词典______还要学会查身边的______无字词典______哪______

（2）根据意思在选段中找出相应的词语。

①含义深刻，耐人寻味。______

②大山崩塌，土地开裂。形容巨大的声响。______

③滚滚的波涛不断涌来，撞击着岸边的岩石上。______

（3）选段中的“有字词典”指的是______，“无字词典”指的是______，学会查“无字词典”的意思是______。

6. 加上标点符号。

风先生______你还敢同我比本领吗______

风先生______你的本领也不小哇______

7. 把下列词语组成句子，再加上标点符号。

敌人   放牛   在山坡上   王二小   就叫他  看见   带路

______

8. 给第二个句子加标点，使两句话的意思不同。

（1）头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。

（2）头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺

9. 给下面句子加标点。

①爸爸______您的主意真妙______

②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______

10. 给下面一个段落加上标点符号。

在一次飞行比赛中 ______ 蜗牛遥遥领先______甩下了所有的对手______ 蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶______ 捧走了冠军奖杯______ 

11. 给句子加上标点符号。

（1）你真能干______小板凳做得一个比一个好______

（2）你做的小板凳很好______

（3）我怎么能要你的椅子呢______

（4）我不能要你的椅子______

12. 组句子，加上标点。

①我们   天晴了     玩    出去  了  可以

②音乐  他  在    什么   听

③的   我    水果  各种各样   吃过

④话   红红  一个   讲了

13. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号

真  小花猫  的  可爱  我家

______ 

14. 我会连词成句，并加上标点。

①开着    一大片     鲜花      门前   的  绚丽多彩

②睡在   里      种子    泥土     软软的

③郊外    异常美丽     景色        春天的

④不好意思     小柳树      笑了     听了   地

⑤精灵    我的    大森林的    彩色铅笔       是

⑥当    小虫子   喜欢      我     一只

⑦让我    终生    教诲     老师    难忘    的

⑧网上    又   了   蜘蛛     坐在

⑨老房子   焕然一新    使它    翻修了        我们

⑩天上    黑暗    太阳     整个世界     没有了   一片

15. 给下面的句子加上合适的标点。

①你要想想办法______让你的文具回家______ 

②一分钟真重要呀 ______

③听了狗熊的通知______大家为什么没来开会呢______

16. 都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?连一连。

①

当句号______ 当省略号______ 当逗号______

17. 阅读下文，回答问题

    为了________，为了________，为了________，邱少云像千斤巨石一般 ， 趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

    黄昏时候____漫山遍野响起了激动人心的口号____为邱少云同志报仇____我们怀着满腔怒火____勇猛地冲上____391____高地____敌人全部被歼灭____看看时间____从发起冲锋到战斗结束____才20分钟。

（1）按课文内容填空。

为了______，为了______，为了______，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（2）给句子加上正确的标点符号。

黄昏时候______漫山遍野响起了激动人心的口号______为邱少云同志报仇______我们怀着满腔怒火______勇猛地冲上______391______高地______敌人全部被歼灭______看看时间______从发起冲锋到战斗结束______才20分钟。

（3）文中划横线的句子运用了______和______的修辞手法，体现出了邱少云的______的精神。

18. 给下面的句子加标点。

看看______这一朵很美______看看______那一朵也很美______

19. 我会在横线上填标点符号。

①燕子问道______“春天在哪里______”

②这条裤子真美丽呀______

20. 连词成句，并加上标点。

①儿童团员  王二小  是

②是  我  孩子  的  妈妈  好

③邓小平爷爷  种的    亲手  是  这  树

④快乐  多  生活  我们  的

⑤来了  想出    办法  爷爷

21. 给句子加上标点符号。

你会做什么事呢______

22. 给句子加标点。

我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______

23. 给下面的句子加上标点符号

有一天______小青鸟的爸爸______妈妈对它说______你已经长大了______不能成天玩______应该去学本领了______小青鸟答应了______便离开爸爸______妈妈学本领去了______

九年的时间过去了______小青鸟什么本领也没学好______它天天悲哀地叫着______懊悔______懊悔______懊悔______

24. 加标点。

①小男孩摆弄了很久很久______说______一切准备停当______

②______是的______小男孩站起来______鞠了个躬______请让我进去吧______

③______一定会飞回来______男孩肯定地说______

25. 读句子，完成练习。

（1）改成陈述句，意思不变。

你难道不知道狗是会叫的？

（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我……”从中可以看出小狗非常______。

（3）加标点符号。

______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我没了一个圈套啊______

26. 按要求写句子。

（1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。

例：我们的校园多么美啊（！） 朋友们都到哪去了______

你能给我们讲个故事______ 我们一起出去玩______

（2）照样子把句子写具体。

例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。

小鱼儿______在水里游。

（3）给句子换一种说法，意思不变。

①例：虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。

乌云被大风吹散了。

②例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

石家庄是河北的省会。

27. 我能给下面的句子加上标点。

①王宁是我们班的三好学生______

②你为什么要选自己______

③“天狗望月”就更有趣了______

28. 给下面的句子加上标点。

从稻子到米粉  该要经过多少人的手哇

29. 我会读一读，加标点

①小鸟飞得真低呀______

②你的作业写完了吗______

③小兔子跑进树林里______不见了______

30. 给下列句子加上标点。

一听所罗门早死了______魔鬼立刻凶恶地说______渔夫啊______准备死吧______你选择怎样死吧______我立刻就要把你杀掉______

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/add005facc2f0066f5335a8102d276a2002960a5.html