“经典诵读”节目串词
“经典诵读”节目串词
甲:尊敬的各位来宾,尊敬的各位领导,
乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们,
合:大家好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。甲:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
乙:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动。
甲:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。
合:今天,在这里举行经典诗文诵读比赛,展示同学们的学习成果。
让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
乙:担任今天评委的是我校的语文老师,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。下面,
合:“中华经典诵读比赛”现在开始。
甲:莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画的春天来了,请欣赏学前班小同学带来的《春晓》
乙:春风吹绿柳丝长,迎春桃李竞芬芳,又是阳光明媚的三月,又是风筝满天的时节,孩子该多高兴啊!请欣赏古诗朗诵《村居》。
甲:春雷响,春分吹,柳树从睡梦中醒来。请欣赏诗歌朗诵《柳树醒了》。
乙:春天给人以快乐,给人以希望,所以,有许多诗人歌颂春天。请欣赏一年级的古诗朗诵《春晓》《村居》.
甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。请欣赏一年级同学表演的诵读——《三字经》。
乙:百花盛开,蝴蝶翩翩,春日的景色多美啊!小朋友忍不住要歌唱这明媚的春光。请欣赏一年级同学的古诗合唱《江畔独步寻花》。
甲:有一个人,他虽然离我们远去,但他的精神世代相传,他就是雷锋。今天,我们追寻雷锋的足迹,学习他高贵的品质。请欣赏二年级的诗歌朗诵:《雷锋叔叔,你在哪里》。
乙:在我们咿呀学语之时便知道这样一首:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。”今天,让我们走进音乐舞蹈《咏鹅》,去感受不一样的音乐诗词。
甲:诗歌中有碧绿的草,有傲雪的梅,也有游子的思念。请欣赏二年级的诗歌串诵。
乙:同学们,你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?他们的每一次交锋,灰太狼都失败了。今天,喜羊羊与灰太狼也来到我们经典诵读的现场,准备进行一次古诗比赛,我们来看看这次他们俩谁输谁赢。请欣赏三年级的剧本《喜羊羊与灰太狼比古诗》。
甲:俗话说的好:心急吃不了热豆腐。可就是有一个人违
背常理,帮助禾苗生长,结果怎么样呢?让我们欣赏完三年级的故事表演《揠苗助长》就会知道了。
乙:春天来了,小燕子从南方飞回来了。请欣赏三年级的朗诵《燕子》。
甲:祖国文化恢弘灿烂,有许多唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传。如果不信,就请欣赏三年级的唐诗联唱。
乙:相声以它的风趣诙谐惹人喜爱。请欣赏相声《古诗串串串》。
甲:在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠在闪耀。请欣赏四年级全体学生的表演《古诗连连诵》。
乙:红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。请欣赏四年级学生的古诗演唱《江南春》。
甲:同学们,如果你们有病了,会怎么做?对,要找医生看病。请欣赏四年级学生的课本剧《扁鹊看病》。
乙:从秦皇汉武,到唐宗宋祖,从成吉思汗,到清末民国,历朝历代,人民要么是统治者手中的棋子,要么是统治者奴役宰割的对象。是您,毛泽东,第一次把人民高高举起。您让一个饱经沧桑与屈辱的民族,挺直了脊背,第一次找到了自信;请欣赏诗词《沁园春雪》
甲:有了问题我们就要虚心向别人请教。请欣赏相声《拜师》
乙:《三字经》这部古代幼儿启蒙读本内涵经久不衰,可诵可唱。请欣赏五年级全体同学演唱《三字经》。