首页 > 教师全员培训个人心得体会【三篇】

教师全员培训个人心得体会【三篇】

发布时间：2023-10-11 23:25:25 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

教师全员培训个人心得体会【三篇】2021年暑假，教育局提供给所有教师一次重新审视、提升自己的机会。为期短短四天的培训，却开阔了我的视野，对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和理解，坚定了抓好教育教学和提升自身业务水平的信心和决心，使我受益匪浅。十位老师的讲座，都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述走进了我们的心，下面我谈谈自己的感受。从心理学角度来看，学校教育是师生之间实行的一种形成心理关系的过程，教学效果受制于这个互动中出现的一些心理因素。所以，教师掌握这些影响因素，有效地利用其积极效应，克服其消极的影响，才能收到良好的教育教学效果。史老师在她的讲述中细致地介绍了使用心理学提升班级凝聚力的好方法，比如自己人效应、蝴蝶效应、期望效应、磁化效应等等。每个孩子都有自己的优势和特点，都不应该被忽视和排挤，史老师把每个学生都当做自己人，挖掘调皮学生的优点，给予强烈的期望，不放过任何一个细节，实施民主管理，才最终建立起一个健康、和谐、团结友爱的班级，她所传达的观点值得每位班主任老师借鉴学习。王老师“由教的‘针对性’向学的‘自主性’转变”一课也使我受益匪浅。平日里，我们教着教着，似乎就忘记了学生是一个独立的生命个体，忘记了尊重生命是教育的出发点。每个学生之间都存有着差异，我们不可能让每个学生都取得优异的成绩，但我们能够帮每个学生挖掘自身潜能，释放未被激发的能量，满足学生个人发展的需求。人的发展是有规律可寻的，不管在心理发育、认知发展还是知识内在迁移等方面，都需要尊重规律，以便取得效果。学生学习不能仅仅停留在表面知识上，更应该深入了解“学什么、目标是
什么、怎样学、怎样实施、怎样完成任务、怎样判断结果”等等，才能掌握科学的学习方法，成为一个“聪明的孩子”和“智慧的学生”。人与人之间需要沟通，身为班主任兼语文教师，天天与学生们面对面，更需要学会沟通的技巧，周老师的“把脉典型心理效应提升师生沟通水平”给了我很大的启发。良好的沟通能够提升学生学习成绩，保障教学正常实行，协助学生疏通心理困惑，养成良好的行为习惯，培养高尚品德，确立准确的价值观。而现在的学生生活的社会更为复杂，接触的东西也比较多，所以常常出现叛逆、冲动、自私等问题。身为教师，我们只有用一颗真诚的心，以尊重为前提，认真倾听学生的内心，与之建立共情，站在对方的角度换位思考，才能取得良好的沟通效果。本次培训，帮我为未来的职业发展指明了方向，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。作为教师，我们要热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中持续地学习，提升自己；在工作中不求回报，刻苦钻研。我们应该主动适合教学环境，坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，做一名终身学习型老师。这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我将持续规范自己的行为，做一名真正合格的教师！教师全员培训个人心得体会【篇二】通过培训，开阔了我的视野，对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和理解，坚定了抓好教育教学和提升自身业务水平的信心和决心，使我受益匪浅。六位老师的课堂教学竞赛课，都有可学习可借鉴之处，下面我谈谈自己的感受。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/adef4a043386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9ac.html