小班故事表演-小蝌蚪找妈妈

发布时间：2019-02-24 01:31:14 来源：文档文库

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小班故事表演－小蝌蚪找妈妈

　　XX课件小班故事表演:小蝌蚪找妈妈活动目标在熟悉音乐的基础上，能动作协调的进行完整游戏。
　　．按故事情节创编并自主分角色进行游戏，初步知道寻找空地方游，不能碰撞。
　　在游戏中，体验与同伴老师分角色游戏的快乐。
　　活动准备经验准备：幼儿熟悉故事《小蝌蚪找妈妈》幼儿玩过游戏《小蝌蚪找妈妈》。
　　材料准备：音乐《小蝌蚪找妈妈》各种有特征的动物头饰。
　　活动过程出示图片，了解小蝌蚪找妈妈的故事情节。
　　教师：前几天我们学习了一个好听的故事叫《小蝌蚪找妈妈》，小蝌蚪分别遇到了谁?小蝌蚪说了些什么？小动物分别说了些什么呢？（幼儿练习对话：你好，你好，你是我的妈妈吗？我不是，我不是，你的妈妈宽嘴巴……）小蝌蚪最后找到妈妈了吗？找到了妈妈，心情怎样？小蝌蚪和妈妈会干什么？（跳舞）迁移已有游戏经验，随乐玩小蝌蚪找妈妈的游戏。
　　（）引导幼儿用动作表现各个小动物。
　　教师：孩子们你们想玩小蝌蚪找妈妈的游戏吗？那小鸭子会在池塘里干什么？（游泳说说话）鱼妈妈乌龟妈妈呢？下面一起跟着我到池塘边去玩一玩，好吗？（）介绍各个场景，幼儿随乐玩游戏。
　　评价：鸭妈妈你觉得表演的怎样？鸭妈妈呢？乌龟妈妈呢？（有些小动物跟小蝌蚪说话很响亮，而且也会听音乐，做的动作也特别好看）（）交换角色，幼儿随乐玩游戏。
　　教师：这次谁来做小蝌蚪，交换角色玩一玩，好吗？小蝌蚪，你们一起去到池塘里去找妈妈吧！（重点评价小蝌蚪游的空间）（）幼儿自选角色随乐玩游戏。
　　教师：谁想做小蝌蚪，谁想做妈妈妈妈等小动物？你们一起来试试看。
　　教师组织幼儿玩音乐游戏，并根据幼儿在游戏中出现的问题，有针对性地进行引导。
　　幼儿听音乐完整游戏多遍。
　　XX课件