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发布时间:2023-11-17 21:48:04   来源:文档文库   
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初中中考语文修辞手法及运用练习题及答案一、中考语文专项练习:修辞手法及运用1阅读文段,完成小题。大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢()戏,憨态可(),有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头啃着竹枝,神情悠然自得;有时团作一团打滚,曼不经心;有时拖着笨拙的身躯,晃晃悠悠地在草地上玩耍。大熊猫经过训练就成了杂技明星,能够表演前滚翻、骑木马、蹬皮球等精彩节目,常常博得观众的热烈掌声与欢笑声。犬熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。1)给加下划线字注音,根据拼音填汉字。________笨拙________________憨态可(________2)文中有错别字的一个词语是________,这个词语的正确写法是________3)画线句子运用了________________的修辞手法。【答案】1zhuō;嬉;掬2)曼不经心;漫不经心3)排比;拟人【解析】【分析】(1)注意“yǐ”,不要读成“qǐ”。嬉戏,,意思是无忧无虑地玩耍。憨态可掬,hāntài,形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样,多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。2曼不经心正确书写为漫不经心。读音为mànjīngxīn,比喻人做事随随便便,不放在心上。3)划线句子有时……有时……有时……”运用了排比的修辞,舞蹈、神情悠然自得、在草地上玩耍赋予大熊猫人的神态及动作,运用了拟人的修辞。故答案为:zhuō;嬉;掬;曼不经心;漫不经心;排比;拟人。【点评】作答时,注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆;本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思;本题考查的知识点是修辞的辨析。解答此题的关键是常见的修辞手法。2根据要求回答问题。1)他从不对我们说这些事的实话。提取这个句子的主干为:________2)一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。这句话采用的修辞手法有________和比喻。【答案】1)他不说实话
2)夸张【解析】【分析】(1)对于提取句子的主干,首先要明确句子主干是:主语中心词+谓语中心词+宾语。这个句子的主语中心词是——他;谓语中心词是——不说;宾语是——话。据此作答即可。2)句中眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半把眼光比作两把刀,运用的是比喻的修辞;刺得老栓缩小了一半极言目光的厉害,运用的是夸张。据此作答即可。故答案为:他不说实话;夸张。【点评】本题考查对语句的主干的提取,答题时注意语句的简洁性;本题考查对语句修辞手法的考查,明白各种修辞手法诗答题的关键所在。3阅读下列材料,按要求完成题目。有一次,俞敏洪回答大学生如何实现人生价值时,他说:很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。他又说:同学们不要把自己变成储钱罐,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成印钞机,需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。刚说完,台下掌声雷动。1)请解释俞敏洪先生讲话中储钱罐印钞机的含义。2)从语言表达的角度,分析俞敏洪先生这段话有什么特色?【答案】1)储钱罐:指依靠传统方式,被动积累钱财的人;印钞机:指凭借自身能力,不断创造财富的人。2)用了两个新颖独特的比喻,形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题【解析】【分析】(1)阅读短文内容,根据文意,从积累财富创造财富两个意义上来理解储钱罐”“印钞机的意思。2)抓住文中的比喻句,说明比喻说理的好处。故答案为:(1)储钱罐:指依靠传统方式,被动积累钱财的人;印钞机:指凭借自身能力,不断创造财富的人。(2用了两个新颖独特的比喻,形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题【点评】(1)本题考查对词语语境义的理解。既要理解词语字面上的意思,又要理解词语的深层含义。先分析两个概念之间的区别于联系,从传统与现代两个角度思考即可。2)本题考查对语段的赏析理解。抓住关键词句,看语段主要描写了什么,运用了什么描写方法,重点表达了什么,然后概括成一句简短的话即可。4学校在岳阳楼前举行弘扬岳阳精神主题活动。请根据要求,完成下面小题。1)岳阳楼有一副名联,由万家忧乐到心头(甲),四面湖山归眼底(乙)构成,请根据对联的格律要求判断,其下联是________(填即可)。2)同学们纷纷发表感言,请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。两千年来,汨罗江努力平息巨浪,好让屈子孤魂慢慢靠岸。________任弼时同志的骆驼精神,是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。________

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