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恩师故事

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恩师故事江苏省丰县实验小学五年级组王莉莉兰之猗猗，扬扬其香。众香拱之，幽幽其芳。老师伟大而静美的一生如同自然纯粹的幽兰，在繁华浮躁的社会中静守一隅，以崇高的思想、高尚的情操、渊博的才学、无私的爱心和积极向上的态度影响着一批又一批的学生。记忆中，教育过我的老师有很多，其中给我带来影响最大，至今让我难以忘记的，是小学时的张孝君老师。小学时期，我的兴趣爱好很多，唱歌、跳舞、学琴、参加鼓号队，凡是学校里的文体项目我都参与，而且我当时还自认为成绩可以，总有一种小小的优越感。记得在到了五年级时，由于时间分在兴趣爱好上太多，学习的时间就受到了耽搁，时间不能够合理安排，导致一次考试成绩一塌糊涂，尤其是语文。一般情况下，张老师都会一如既往地在卷子上写上“整理错题”这样几个字，但这一次，我发现老师刚在我的卷子上写了一个“整”字，然后又划掉了，加上了一个“请”字，重新写上，“请整理错题”。望着那鲜红的几个字，不知道为何，我感受到一股暖意和一份估计，张老师那小小的一个“请”字仿佛在无声的批评着我的粗心，但同时也鼓励了我，让我意识到自己的问题，从此能够更合理的规划自己的时间，有更强的时间意识和观念。这种时间紧迫感一直陪伴我到初中、到高中、到大学甚至到研究生阶段，让我养成了不拖拉、今日事今日毕、制定时间计划的习惯，这个习惯让我受益匪浅。这么多年过去了，那个鲜红的“请”字时时还会在我脑海浮现，那简单的几笔，仿佛能够让我看到张老师在犹豫措辞时有些焦虑又有些烦恼的目光，那不正是张老师打从心底对学生的关怀与激励吗？这
种关怀就像不浓不淡的兰香，它幽幽的向四方散布，熏陶着他人，教益着他人。桃李不言下自成蹊，如今，我也前赴后继加入了教师的队伍。站在当年张老师的位置，我更能体会他那时的用心，体会教师对学生的那份爱。张老师引导着我心怀大爱，用“捧着一颗心来，不带半根草去”的广博胸襟把每个孩子都当成待雕琢的琼瑛，把抱怨、指责、挖苦转换成激发、激励与赏识，对学生多一份爱心和期待。师者如兰，香远益清；师者如友，寸草春晖；师者应如是。我也愿做一株幽兰，付出爱悠悠绽放。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香为哪般，诗满人间，情溢心田，英才济济笑开颜。

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