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植树的牧羊人说课稿

发布时间：2023-05-21 09:32:20 来源：文档文库

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植树的牧羊人说课稿CompanyDocumentnumber:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《植树的牧羊人》说课稿尊敬的各位评委.各位老师:
大家好！今天我说课的课题是七年级上册第四单元的《植树的牧羊人》，我将从％兑教材•气兑学情兑教法和学法兑教学过程兑板书设计•五方面进行阐述。一、说教材(-教材的地位及其作用这一单元的课文选编了四篇文章，体裁丰富，形式多样。本文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。赞美他慷慨无私.不图回报的精神品质和勤劳执着.积极乐观的生活态度。(-教学目标根据教材的地位、作用及单元的教学重点是对人物美好品行的礼赞，我确定我的教学目标如下。1、学会默读课文，抓住主要信息概括文章内容，理清故事情节。2.通过文中的细节描写和景物变化来分析人物形象。3、抓住文中的议论抒情段来体会文章主旨。(三、教学重点和难点通过文中的细节描写和景物变化来分析人物形象。抓住文中的议论抒情段来体会文章主旨。二、说学情。七年级的学生正是人生观价值观的形成时期，本课的出现，可以让学生受到一次精神的洗礼，给学生一次特殊的情感体验。七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力，理解作者情感难度不大，但如何运用肖像描写写人以及在生活中如何做到牧羊人那样还需要教师加以引导，希望借这篇美好的文章唤醒孩子们的爱心，做一个对社会有用的人。三、说教法和学法(-说教法新课程理念很强调学生的自主探究性学习。而教学方法的最本质特征就是要促进大多数学生在课堂上积极参与，促进全体学生积极动脑。因此，我采用的教学方法有：默读法，合作探究法、教师点拨法。

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