会议议程格式及范文 doc

会议议程格式及范文

会议议程格式及范文

关于会议议程格式要求比较简单，格式如下：

一、交代会议任务、目；

二、介绍与会者（主席台上为“出席”，台下为“参加”）；

三、进入会议流程：

1、会议进行第一项……

2、会议进行第二项……

四、总结。概述会议主旨，重点强调“落实”

会议议程范文：

会议时间：××××××

会议地点：××××××××

会议程序：

一、主持人公布会议开始：（介绍主席台成员，会议和序时间：3分钟）

尊敬各位领导、各位来宾，下午好！恳谈会现在开始。首先，请答应我代表××集团，向各位嘉宾表示热烈欢迎和衷心感谢！（掌声）今天这里是贵宾云集、高朋满座，新老朋友欢聚一堂。十二月沪州虽说不上冰寒地冻，气温也是相当冷，但我们心却是暖洋洋，因为邀请到了这么多佳宾参加我们恳谈会。主要是想通过这种形式，加深大家对×××蓬勃兴起发展了解，达到联络感情、加深合作、增进友谊、共谋发展目。

二、领导致欢迎词并发表讲话；（时间：8分钟）

三、播放光碟；（时间：3分钟）

四、××集团领导发表讲话爱（时间：15分钟）

五、×××领导讲话发布工程信息；（时间：15分钟）

六、××公司发言；（合作物流公司规范市场配送发言）（时间：5分钟）

七、客户代表发言；（时间：5分钟）

八、媒体代表建材商报发言；（专业媒体）（时间：5分钟）

九、媒体代表重庆商报发言；（大众媒体）（时间：5分钟）

十、主持人公布会议结束：恳谈会进行到这里就告以段落和，最后，祝各位来宾身体健康，事业发达，祝我们交流与合作取得圆满成功！

十一、告之请全体到会人士进餐。会计实习单位鉴定意见（一）

×××同学从××××年×月×日至××××年×月×日在我单位实习。实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，能够将学校所学专业知识灵活应用到具体工作中去，按照要求积极主动全面来展开工作。

×××同学在实习期间，认真向资历深、经验足同事学习，在工作中勤听、勤看、勤思考，对于别人提出工作建议虚心听取，表现出较强求知欲，并能够切身体验、独立思考、综合分析，注重理论和实践相结合，灵活运用自己知识解决工作中遇到实际困难，以较快速度全面地了解了科室主要职能和重点工作，较好融入到我单位这个团队中。

在工作中，善于思考，见解独到，遇到问题提出自己参考意见，主动与同事进行沟通交流。有创造性、建设性地独立开展工作思维，具有一定开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在财务会计工作方面不断进行探索，有自己思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行领导指令坚决。在时间紧迫情况下，主动放弃休息时间，保质保量完成各项工作任务。

该学生严格遵守各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作，不断提升自己业务水平及综合素质，受到一致好评。

通过××月实习，该同学得到了一次较全面、系统锻炼，也学到了许多书本上所学不到知识和技能，希望××同学继续努力，不断总结提高，在以后工作岗位上发光发热。

会计实习单位鉴定意见（二）

工作以来，在单位领导精心培育和教导下，通过自身不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足发展和巨大收获，现将工作鉴定如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人工作以来，在单位领导精心培育和教导下，（）通过自身不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足发展和巨大收获。于学习勤奋刻苦，成绩优良，受到领导充分肯定。

业务上，不但掌握和提高了金融知识，也有了一定理论水平，完全达到了本科生所具有水准。学习理论同时，更加钻研业务，把学到金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于XX年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。望继续努力，力争最好！

会计实习单位鉴定意见（三）

该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色教学能手，相信会在今后工作中，取出色成绩，实习单位鉴定中医。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂地方，能够虚心向富有经验前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学知识灵活应用到具体工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作员工都对该学生表现予以肯定。

该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色教学能手，相信会在今后工作中，取出色成绩。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学知识灵活应用到具体工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作员工都对该学生表现予以肯定。

×××同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己思路和设想。单位鉴定意见单位鉴定意见范文部门考核鉴定意见退出学生会申请书

尊敬院学生会宣传部部长：

加入到学生会已经有一个学期了，我感到时间流得是那样飞快。转眼间我们就共同渡过了一个学期，时间不长，回首往事，我们大家一起学习过，一起工作过。有着部长您辛勤带领，我们共同渡过了一个既繁忙又快活学期。也让我在这个学期中得到了很大收获，在交际演讲方面、在工作技能方面、在人际关系方面都得到很大提高。也让我在这个科技时代远离了网吧似宿舍而去与大家一起工作，也可以说是丰富了我大学生活。

说到离开学生会，真是很舍不得你们。也希望你们能原谅我自私。在我感觉，我并不合适学生会工作，也不是因为学生会不好，个人生活方式与性格原因罢了，也少不了只为自己着想自私层面。不过我是学计算机专业，有时候也感觉不适合在外面闯荡样子，对着电脑，想玩什么就玩什么，想看什么就看什么，再者想买什么就买什么……

虽然我是自愿离开，但你们在我心中是永远也不会忘记，在这个世上，你们是伴我一起工作第一批好友，我们当年高考过后未必都是想进柳职院，也是这难得缘分让我们走到了一起。在你们带领下，我开始写策划，开始访谈交流，开始画海报，开始出通知……有些任务虽说高中经历过，不过那并不正规，没能让我看到事情气派，内容内涵。

我可是有过两天打工经历，可想而知不是那么好受两天，外面世界是那么凶残。经历事情种种，人物种种，我感到了生命是要乐观，现实和梦想斗争残骸只能让人暇思。就算最终不能成功也要干得轰轰烈烈，开开心心，将来回想自己生命也不是在虚度。我感到了你们温馨，你们热情，学生会让我找到了与外面世界不一样工作场面，这里没有竞争，没有追名逐利，没有专利不可告人，大家可以在一起学习，一起探讨，一起展示才技，我们大家能在学生会里面工作是那样幸福，大家如同兄弟姐妹般和睦相处。

为了明天美好，我们都要朝着各自目标前进，我有了退出念头，也就可能没了刚进学生会样全身心地投入、恪尽职守、埋头完成每一项工作决心，继而在今后工作中可能对大家产生不好影响。我在离开学生会之后，也不会忘了院学生会宣传部你们，我好兄弟好姐妹。也希望大家能理解、原谅我这样匆忙地离开学生会。最后祝大家身体健康、工作顺利、学业有成。

坚信院学生会宣传部明天一定会更好！

此致

敬礼！对党群众路线教育实践活动意见建议（一）

开展党群众路线教育实践活动，要适应新形势下群众工作特点和要求，广泛深入了解党员群众真实想法，充分与机关单位、基层组织、各行各业工作实际紧密结合。

一是要创新活动载体。总结学习实践科学发展观、创先争优、“三个建设年”暨“四帮四促”等主题实践活动中好做法好经验，加以推广和深化。注重从本地本单位实际出发，创新活动载体，设计服务项目，丰富活动内涵，切实增强教育实践活动针对性和实效性，让活动带来成效惠及广大群众。

二是要强化群众参与。活动开展效果如何，关键要看群众切身感受和满意度如何。要坚持开门搞活动，既要注重吸纳群众参与到活动中来，听取群众意见、接受群众监督，同时，也要把握好群众参与度，树立正确活动导向，真正达到教育干部、教育群众目。

三是要深入查摆问题。党员干部特别是领导干部要在活动中深入开展批评与自我批评，勇于查找自身存在不足，不护短、不遮掩，确保查得深、摆得准，不回避矛盾。对查出问题，制定有针对性、便于操作整改措施和整改方案，限期进行整改，使党员干部真正受教育和触动。

四是要突出活动重点。要突出党员领导干部特别是“一把手”这个重点，通过抓一把手、一把手抓，逐级动员、层层发动，进一步强化全心全意为人民服务宗旨意识，增强贯彻党群众路线自觉性和坚定性，切实解决党性观念、廉洁自律、工作作风等方面存在问题。

五是要紧扣中心工作。把推动科学发展作为开展党群众路线教育实践活动核心目标，与中心工作紧密结合起来，通过开展活动，进一步增强各级党员干部抓项目、抓发展、抓执行、抓落实能力，为推动科学发展、后发赶超、全面建成小康社会提供强有力作风保障。

六是要建立长效机制。开展党群众路线教育实践活动，不仅要立足当前，认真解决党员干部队伍作风中存在问题，让老百姓看到实实在在效果，而且要着眼长远，把主题教育活动中一些成功经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系新途径、新办法。

对党群众路线教育实践活动意见建议（二）

1、要抓好学习。乡镇基层事务性多，学习应该放在第一位，要学习政策、理论、党风廉政建设等内容，要分专题学，组织讨论学，开展警示教育学。

2、要强化群众参与。活动开展效果如何，关键要看群众切身感受和满意度如何。要坚持开门搞活动，既要注重吸纳群众参与到活动中来，听取群众意见、接受群众监督，同时，也要把握好群众参与度，树立正确活动导向，真正达到教育干部、教育群众目。

3、要抓好主题教育实践活动与各项事业结合。（）如，与核桃产业发展，清洁乡村工程等结合。要给基层党组织留足创新空间，不搞一刀切，在基本精神指导下鼓励、支持基层探索创新。

4、要建立长效机制。开展党群众路线教育实践活动，不仅要立足当前，认真解决党员干部队伍作风中存在问题，让老百姓看到实实在在效果，而且要着眼长远，把主题教育活动中一些成功经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系新途径、新办法。

对党群众路线教育实践活动意见建议（三）

按照党十八大精神和中央组织部通知要求，我们对开展党群众路线教育实践活动进行了初步思考和研究。

一、×××省贯彻执行党群众路线有益探索

近年来，×××省认真贯彻执行党群众路线，围绕解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题，密切党群干群关系，提高党员干部做好新形势下群众工作能力，积极创新形式和载体，进行了一系列探索，取得了一定成效。

1、“城乡互联、结对共建”活动。2009年3月，深入学习实践科学发展观活动结束后，省委为增强学习实践活动实效，巩固和扩大学习实践活动成果，推进统筹城乡基层党建工作，在全省范围内组织开展了“城乡互联、结对共建”活动，动员各级党政机关和人民团体、高等院校、国有企业党委（党组）等城市党组织与农村党组织进行结对。整个活动历时三年，结对共建范围覆盖全省所有建制村，省直267个单位共结对572个村，各市（州）、县（市、区）共结对25915个村。各结对单位以帮助和指导结对村“建强一个好班子、制定一个好规划、兴办一个好项目、建设一个好阵地、完善一套好制度”为主要内容，帮助基层解决实际困难，兴办实事好事。共结对帮扶困难群众30.1万户、困难党员15.6万人；投入资金10亿多元，落实帮扶项目1.6万余个，帮助结对村培育主导产业20638项，推动村级集体经济年纯收入5万元以上村新增13113个；建成农村公路20708公里，兴建人畜饮水工程1800多处；建成乡镇综合文化站685个，农家书屋2万多个、农民体育健身工程7000多个；走访群众40多万人次，帮助化解矛盾纠纷16万多件，实现了“党员职工受教育、农村群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”目标。

2、“三万”活动。为加强“三农”工作、改进机关作风、密切党群干群关系，2011年以来，省委、省政府连续在全省范围内开展了“万名干部进万村入万户”和“万名干部进万村挖万塘”活动（简称“三万”活动），全省抽调11万多名干部，组成1.8万个工作组深入农村基层访民情、送政策、办实事。第一轮“三万”活动，突出“两个全覆盖”、“四个在一线”和“五个进农家”，“两个全覆盖”，即工作组覆盖所有村，工作队员覆盖全省每个农户；“四个在一线”，即民情民意在一线掌握，党政策在一线落实，干部作风在一线转变，科学发展在一线体现；“五个进农家”，即党员干部进农家，利民实事进农家，政策法规进农家，信息技术进农家，为民新风进农家。省、市、县、乡四级干部走访农户1042万户，了解群众所需、所急、所盼，完成了50万份《“三万”活动问卷调查》。省委、省政府针对入户调查收集到群众反映较为突出问题，归纳总结出农业基础设施建设滞后、农村社会稳定有待加强、惠农政策落实不到位等7大类26个主要问题，并分别研究提出解决办法。在此基础上，制定出台《关于加强和改进新形势下群众工作决定》，建立健全群众工作长效机制。第二轮“三万”活动围绕“万名干部进万村入万户”活动中农民反映最强烈农田水利问题，于2011年和2012年冬春之交，组织全省党员干部深入农村基层，通过广泛筹资筹劳形式，集中力量挖塘堰。三个月内，筹集资金81.75亿元，整治塘堰21.07万口，实现全省每一个村民小组整治一口当家塘目标。最近，我们又启动了“万名干部进万村洁万家”新一轮“三万”活动，动员组织全省各级党员干部进村入户，集中三个月时间开展村庄环境整治，推动农村生态文明建设。目前，“三万”活动已成为我省密切联系群众、支农惠农强农一个工作品牌。

3、“双联双促”活动。今年初，为贯彻落实中央关于以优异成绩迎接党十八大胜利召开部署要求，深入推进创先争优活动，省委、省政府在全省组织开展了“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动，包括七项专项活动，其中一项就是“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动（简称“双联双促”活动）。这项活动目是改进机关干部作风，增进群众感情，锤炼坚强党性，巩固执政根基。活动采取选派干部驻村、蹲点调研、登门入户、邀请上门等方式，组织1.87万个工作队、11万名干部深入基层，访基层干部、群众代表、创业能手、困难户、服务对象，问发展良策、致富经验、问题原由、群众疾苦和期望需求，累计帮助基层制定发展规划25821个，把支部会开在群众家48723次，帮扶发展项目54147个，投入帮扶资金14亿余元。

4、领导干部大接访活动。今年，为加强新形势下党群众工作，促进社会和谐稳定，迎接党十八大胜利召开。省委决定，在全省范围内开展领导干部大接访活动。活动按照接访、办案、督查”三位一体”工作思路，突出解决四个方面问题，一是久拖未决信访积案，二是进京来省上访反映突出问题，三是影响本地和谐稳定热点难点问题，四是“三跨三分离”（跨地区、跨部门、跨行业；人事分离、人户分离、人事户分离）信访问题。各级领导干部采取定点接访、重点约访、专题接访、带案下访等方式，及时接待群众，有效化解长期积累疑难复杂信访积案，努力把群众反映合理诉求解决好。全省各级领导干部接访下访7900余人次，接待信访群众1.4万批次，包案化解重点信访问题6200余件，从源头上减少了信访问题产生。

各地各部门结合实际，创造了一些联系服务群众、做群众工作好经验好做法。比如，宜昌市推行“网格化管理、组团式服务”，充分整合社会管理服务资源，加强和创新社会管理。襄阳市推广“三事工作法”（群众说事、巡访问事、为民办事），广泛听取民意、汇集民智、凝聚民力，解决群众现实利益诉求。省总工会开展“万名工会干部访万组送万箱”活动，组织工会干部深入企业一线班组，与基层职工交心谈心，向每个班组赠送1个装有维权知识手册、文体活动用品、常用药品等物品职工关爱箱。省委高校工委在全省高校组织开展“两访两创”活动，引导高校干部访谈所有教师，教师访谈所有学生，创基层党建工作先进，创教育事业发展先进，全面加强高校群众工作和大学生思想政治教育工作，有力促进了高校和谐稳定。作为高教大省，在今年钓鱼岛风波中，我省没有出现一起高校学生集会游行事件。

总来说，近年来，通过一系列有益探索实践，解决了基层一些实际问题，受到群众欢迎。但是，在贯彻执行党群众路线方面，也还存在一些亟待解决问题。比如，一些党员干部宗旨观念淡薄，不联系群众，不关心群众疾苦，不帮助群众解决实际问题，高高在上，做官当老爷。有党员干部凭借手中权力，吃拿卡要，损害群众利益。有党员干部做工作，习惯于做表面文章，喊口号，热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”，脱离实际，劳民伤财。有党员干部不相信群众，对一些涉及群众利益问题不公开，遇到矛盾和问题故意掩盖。有党员干部制定政策不征求群众意见，推动工作不听取群众反映，检验工作不让群众评判。有党员干部做群众工作能力不强，沉不下去，融不进去，身在基层，不了解基层；面对群众，不会服务群众；讲同一种方言，不懂群众语言。这些问题，需要我们在下一步深入开展党群众路线教育实践活动中，采取有力措施，认真加以解决。

二、开展教育实践活动应重点把握几个问题

（一）把握目标要求和基本原则。

开展教育实践活动，要努力实现以下目标：一是干部工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切；二是建设基层服务型党组织，党组织创造力、凝聚力、战斗力进一步增强；三是党员队伍活力进一步增强，先进性和纯洁性有效彰显；四是人民群众最关心最直接最现实利益问题得到有效解决，赢得广泛信赖和拥护；五是党员干部融入群众体制机制进一步完善。

开展教育实践活动，要重点把握以下原则：一是要坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。二是要坚持依法办事，提高用法治思维做群众工作能力。三是要坚持群众主体，尊重群众主人翁地位和首创精神，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。四是要坚持服务为先，做到问政于民、问需于民、问计于民。五是要坚持实践创新，把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领重要途径。

（二）科学合理安排教育实践活动时间、批次和阶段。密切联系群众非一朝一夕之功，不能靠短期运动式、突击式活动。建议这一届只搞这一项教育实践活动，力求搞深搞透。20××年上半年先行试点，从2013年下半年开始，用三年时间，分批次开展这项活动，最后再用一年时间进行深入总结，建立联系服务群众长效机制。试点既要选取工作基础较好地方和单位，更要选取矛盾比较集中、群众意见较大、工作推不开地方和单位，在解决突出问题中积累工作经验。整个活动建议自上而下分三批开展，每批时间一年左右，第一批为省党政机关，省人大、政协机关，省高级人民法院、省人民检察院和各人民团体机关，省直属事业单位。第二批为地市、县党政机关；地市、县人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关；省直属企业，地市直属企业事业单位；高等学校、中等专业学校。第三批为乡镇、街道、村、社区、中小学校以及其他未参加第二批活动单位。整个活动要突出实践性，突出解决实际问题，不管是学习评议，还是整改落实，都应坚持基层导向，尽量增加党员干部与群众面对面接触时间，防止自弹自唱，确保收到实效。

（三）正确运用批评与自我批评武器，切实解决党员领导干部队伍中存在问题。批评与自我批评是我们党优良作风。要把批评和自我批评作为教育实践活动重要环节，真正达到触动党员干部灵魂、解决突出问题效果。一是要注重群众参与。开展批评与自我批评前，要广泛征求群众意见和建议。开展批评和自我批评时，要主动邀请群众参与。二是要坚持领导干部带头。让党员领导干部带头讲真话、讲问题、讲不足。三是要抓好整改落实。批评与自我批评结束后，要围绕意见和建议制定整改承诺书，扎实开展整改，整改情况接受党员、群众监督和考核。

三、确保教育实践活动取得实实在在效果

自1998年以来，全党先后开展了“三讲”、“三个代表”、科学发展观、创先争优等学习教育活动，这些活动开展，对加强和改进党建设，发挥了重要作用。但是，在具体组织实施中，也有些地方需要进一步改进和完善。在开展这次教育实践活动中，要紧紧围绕“保持党先进性和纯洁性”这条主线，始终紧扣“为民务实清廉”这个主题，以人民群众满意为标准。一是要回应群众关切。我理解，解决党员干部特别是领导干部在作风方面存在突出问题，是这次教育实践活动基本要求，也是根本任务。要让党员干部到基层、接地气、转作风，到群众中掌握第一手资料，了解群众疾苦，倾听群众呼声，明白群众新期待，找准突出问题。要切实转变工作作风，坚决杜绝“官本位”思想和现象，充分尊重群众、相信群众、依靠群众，与群众同吃同住同劳动，与群众打成一片，不断提高党员干部做好新形势下群众工作能力。要坚持以人为本、科学发展理念，不搞“形象工程”、“政绩工程”，针对查找问题，逐个进行整改，力所能及地为群众办一些实事、好事，帮助群众解决一些实际困难。比如，解决农村干部沉不下去问题，要落实乡镇干部岗位在村，推动乡镇干部把主要精力放在基层，主动沉到基层。二是要坚持由群众来评判。无论是活动方案制定，活动检查督导，还是最后总结，都要坚持群众标准、由群众来评判，不能关起门来搞活动。要经常开展回头看，看一看有哪些措施和办法还需要改进，做到让群众真满意，而不是“被满意”，使教育实践活动始终体现群众意愿，经得起实践、人民和历史检验。三是要加强对活动组织领导和指导。要建立党委全面负责，纪检、组织、宣传等部门协调配合工作机制，特别要注重发挥纪检部门在这次教育实践活动中重要作用。各级要成立活动领导小组，党组织书记亲自抓、带头践行，抓好指导督查，保证活动方向不偏。要针对不同地区，机关、学校、企事业单位、农村、街道社区等不同行业，分别提出具体要求。对县处级以上党员领导干部、基层党员领导干部和普通党员也要分层分别提出具体要求，增强活动针对性。比如，县处级以上党员领导干部要特别注重工作生活作风教育、廉洁自律教育，基层党员领导干部要特别注重群众路线教育、群众工作能力教育，普通党员重在加强理想信念教育和党员意识教育。要重视流动党员活动开展，采取灵活方式进行，确保活动全覆盖。要坚持既重教育，又动真格，在加强党员干部宗旨意识、群众观念教育同时，对那些违纪违规党员干部进行严肃处理，切实纠正损害群众利益不正之风。对搞好教育实践活动意见和建议群众路线教育实践活动意见建议

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