长春版语文八年级下册第3课《南乡子登京口北固亭有怀》随堂练习题

发布时间：2020-06-03 来源：文档文库

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《南乡子·登京口北固亭有怀》
◆ 基础知识达标
同步练习

一、根据课文内容填空：
1. ________________？悠悠。________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
2. 天下英雄谁敌手？________________。________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）2·1·c·n·j·y
3. ，坐断东南战未休《南乡子登京口北固亭有怀》
4. 千古兴亡多少事？________________。________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
5. 《南乡子·登京口北固亭有怀》看江水东流，发思古幽情的句子是：。
二、阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，根据理解回答问题。 6. 对上面两首词的赏析正确的一项是(

A. 《南乡子·登京口北固亭有怀》词风豪放，于三问三答、回环往复中委婉含蓄地抒发了词人忧国忧时的爱国情怀。
B. 《南乡子·登京口北固亭有怀》与《永遇乐·京口北固亭怀古》都是即兴抒怀，借古讽今，通过对三国时的英雄孙权的赞美，讽刺南宋朝廷无能而屈辱求和。抒发了作者仰慕英雄，主张收复中原的情怀。
C. 《南乡子·登京口北固亭有怀》中“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“风流总被，雨打风吹去”在内容和情调上是相应的。
D. 《南乡子·登京口北固亭有怀》和永遇乐·京口北固亭怀古》同是怀古伤今的千古绝唱，但写法各异。前者风格明快，后者沉郁顿挫，由此可见辛词的丰富多彩。
7. “何处望神州”中的“神州”指什么地方？

◆ 课后能力提升
8. 作者赞颂孙权的用意是什么？
9. 从炼字角度赏析“何处望神州？满眼风光北固楼”。 10．这宋词表达诗人渴望_______________________的愿望。
参考答案
基础知识达标
1.千古兴亡多少事不尽长江滚滚流 2. 曹刘生子当如孙仲谋 3. 年少万兜鍪
4. 悠悠不尽长江滚滚流
5. 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
6.B （《南乡子·登京口北固亭有怀》的作者借古讽今，通过对古代英雄人物孙权的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能，含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。

7. “中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”。课后能力提升
8. ①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情(若只答“借古讽今“不得分；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国(或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。
9. 句中的“望”和“满”两字用得及其传神，“望”是动词，因词人身在高处，且所关注的是中原广袤的失地，所以只有用“望”字才能准确地表现他的阔大胸襟和豪迈气概；“满”是形容词，意为“全部充实；到达容量的极点”，它既交代了“望”的结果，有与作者心之所往形成鲜明的反差，揭开了词人胸中的郁积，使其不禁兴起了对“千古兴亡”的感慨。
10. 恢复中原、收复失地。

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