一年级下册看图写话春天来了
发布时间：2023-03-17 07:08:55 来源：文档文库
小
中
大
字号：
题目：看图写话《春天真美丽》教学设计方案教材分析根据小学语文教学大纲要求，看图写话是小学语文低年级教学重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力良好途径。教学本课需要一课时。
学习者特征分析
一年级小学生，他们缺乏观察能力，所以，观察图画无目、无顺序，口头表达能力差。因此，教学时。这也是我们语文教学目。
教学目标
1.积累春天词语。
2.能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。3.结合生活展开想象，练习说话。
4.能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天情趣
教学方法
1、通过教材或课外书，指导学生积累一定词汇量，训练用词语口头说话。2、联系用规范化句式说话。由补充句子到自己说完整句子。3、在课堂上充分给学生表达机会，引导学生说话练习。
教学过程：一、复习导入
师：春天是一个五彩缤纷季节，许多大文学家为此写下优美诗篇、朗朗上口文章。下面咱就要来比一比有关春天积累了，看看谁是语言富翁，可以是一个词、一首诗。生自由说。
师：同学们积累真丰富，我们一起来读读这些词语。课件出示词语：二、整体观察
师：这么多有关春天诗文，老师太想去大自然看看了，咱们一同前往。【图片】春天景色图片
师：色彩鲜艳春景图，谁能用一句话来夸一夸春天美呢？
师：刚才同学们夸赞表达了我们对春喜爱，咱们就把它作为看图写话第一句。美在哪儿，需要我们具体说说，我们先来仔细地看图。（板书：有顺序地看）一般咱们观察顺序是什么？（从上到下,从近到远,从左到右）
师：谁来按顺序说一说，图上有哪些景物？
预设：天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。
师：图上景物较多，咱们要有选择地写些最能体现春天特征景物。谁再来说说你准备写些什么？
总结：燕子柳树桃花草地小花【设计意图】
图中景物较多，不能面面俱到，泛泛而谈。要有选择地抓住最能体现春天特征景物去写。这是教会孩子把握图中主要内容，学会筛选，这样才能重点突出，准确具体地表达图意。三、看图说话
师：咱们在这六种景物中选一种你最喜欢，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。生说。
（1）。
1/2
（2）小燕子。（3）柳树。（4）桃花。（5）草地上， 